福州晋安宝宝发育迟缓矫正训练哪儿有-福州爱星语训感统训练机构致力于自闭、多动、发育迟缓、注意力缺陷、听力、智力、社交、感统等障碍康复训练，机构师资力量雄厚，教学实践经验丰富，同时拥有资深的教师、高级教师等数十位专业干预师。
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随着社会的进步、城市化进程的加速，人们的生活开始越来越方便，虽然我们的生活越来越好了，可我们的孩子，却反而“不好”了！随着央视新闻频道的一篇报道揭开了感统失调的神秘面纱，更多的家长知道了孩子“不好”的原因并不是生病，而是出现了不同程度的感统失调。对于感统失调，或者是早期感觉统合发展不足的孩子，吃药打针是不管用的，唯有丰富适宜的感觉刺激，促进他们各个感觉系统的发展，以及“感觉—动作”组合的发展，才能从根本上解决问题。
感觉统合训练能解决感统失调的问题吗？今天我们针对感统失调的危害以及感统训练的作用为大家解答一下
感统失调的危害：其实，很多孩子包括大人都存在感觉统合失调的现象，只是表现程度不同。如果程度比较严重，它会影响孩子的学习能力、身体平衡和协调能力、注意力、情绪、自控能力、逻辑推理能力等的发展。感觉统合失调的孩子智力一般正常，但由于其感觉统合能力不足导致其智力水平没有得到充分发展，尤其是到了学龄期，在学习能力和性格上出现这样那样的障碍，导致学习能力下降，语言表达不畅，心理成熟晚，情感脆弱，自控能力差，缺乏自信，不会和别人交往，人际关系差等等。感觉统合功能失调不仅影响到孩子的身体健康，还影响到孩子的心理健康，甚至会影响到孩子未来学习能力的发展。感觉统合失调会导致大脑无法合理安排身体的动作，包括注意力、自我控制能力、协调能力等，这在不同程度上削弱了孩子的认知能力与适应能力，使其无法完成更复杂的学习活动。久而久之形成了各种障碍，推迟了孩子的社会化进程，严重影响孩子的健康成长。因此若感统失调已经影响到孩子的身心健康时，我们要通过感觉统合训练进行干预矫正。
感觉统合训练的作用：每个感觉统合阶段的发展，一方面在完善相关能力，同时也在为了下一个更复杂的阶段奠定基础。当感觉统合失调一旦发生，正常的发展就会被打断。感觉统合训练的干预，就是为了尽快弥补感觉刺激，以促进神经通路发育的连贯性。
通过感觉统合的训练，孩子会有以下方面的进步：
1、学习能力得到提高，改善不良的行为习惯。
2、提高人际交往能力及语言表达能力。
3、身体协调性得到提高。
4、帮助孩子树立自信心，塑造健全的人格。
5、帮助孩子调节感觉信息，促进身体各个感觉系统的成熟，从而提高各方面能力。
感觉统合训练的重要性：感统训练是为了孩子感统能力更好地发展而精心设计的，其形式多以运动游戏为主，对出现感统失调的孩子有矫正作用。感统训练虽然大部分是以运动游戏的形式展开的，但并不只是供孩子自得其乐，而是通过这种运动游戏的训练提高孩的感觉统合能力，如感知能力、学习能力、协调能力、自控能力等，是一种综合能力的培养与训练。
在感统训练中，孩子的感受会通过各种感觉器传递到大脑，给他带来比平时更加丰富的感受信息。训练中可以同时给予孩子触觉、本体系统、前庭系统等多种刺激。与游戏运动相结合，经过一段时间的训练后，孩子动作变得协调，注意力有所改善，从而提高学习的能力。此外，孩子在训练项目中取得成功，可以增加自信，情绪变得稳定，增强自我控制能力。这时感觉统合能力会逐步增强，而失控、焦虑、自卑等情绪也就会随着自控能力、自信心的增强而慢慢消失。
感觉统合失调的表现，据儿童心理卫生研究专家介绍，儿童在学习与生活中患感觉统合失调症，将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力，从而推迟人的社会化进程。人的感觉统合系统分为视觉统合系统、听觉统合系统、触觉统合系统、平衡统合系统与本体统合系统等。一般来说,视觉统合失调的学龄儿童，在课内课外阅读时，常会出现读书跳行、翻书页码不对、演算数学题常会抄错等等视觉上的错误，从而造成学习障碍。时间久了，必然会造成孩子学习成绩下降，跟不上学习进度，在心理上产生自己不如他人的自卑感。另外，这类患者在生活上还常常丢三落四。
如何纠正孩子的感觉统合失调症呢?一位儿童心理卫生研究专家认为,先行一步的美国、日本等地从70年代就兴起的“游戏疗法”，不打针不吃药，对纠正感觉统合失调症颇有效。比如用独木桥帮助孩子找到“平衡统合能力”：用滑板梯帮助孩子找回“触觉统合能力”。这些对于特殊儿童的感觉统合失调极为有益。此外,家长还要尽量创造条件让孩子走出孤独，让孩子在与人交往与沟通中，刺激、调整与强化自己的各类感觉统合能力。
在日常生活中，家长不要用溺爱或者不信任的目光包办孩子的一切,只要可能,孩子的事就让孩子自己去做。因为这样，孩子不仅乐意、有积极性，而且也在其中提高了自己的心理素质。比如,孩子在吃“零食”时，家长就可以通过“零食”向孩子发问,让孩子与外界事物、季节、地理等产生“联想”：同样，,在孩子“玩耍”时,家长也可以这么做。
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