十堰广电讯(全媒体记者 董璀 通讯员 罗卫杰)在基础教育高质量发展的时代背景下,高校与小学协同创新成为培育教育成果的重要路径。汉江师范学院与东风52小学围绕基础教育开展系列深度合作,通过双向互动、资源共享,共同探索育人成果培育的新范式。
5月9日,汉江师范学院教育学院院长郭顺峰带队赴东风52小学开展专题调研。在东风52小学党支部书记、校长石红丽的陪同下,调研组深入校园,实地考察学校办学特色与教育成果培育情况。座谈会上,石红丽以《墨融五育:书法育人体系的实践探索》作了专题汇报,系统阐述学校以书法教育为载体推进五育融合的创新实践。郭顺峰院长针对成果培育提出“三步走”战略规划,从凝练核心价值、优化实践路径到强化成果转化,为项目孵化构建了清晰的实施框架。
6月11日,东风52小学石红丽率骨干教师团队回访汉江师范学院,开启新一轮研讨交流。在汉江师范学院院长郭顺峰、副院长李光的陪同下,团队参观了校史馆与中文系书法作品展,感受高校深厚的文化底蕴与艺术教育成果。专题研讨会上,汉江师范学院教育学院专家团队从多维度为52小学墨课程建设把脉问诊,院长郭顺峰立足教育改革趋势,剖析项目培育中存在的时代契合度问题;汉江师范学院教授郑航月、李光及与会专家、教授结合自身研究领域,为书法育人成果的深化提炼提供了新思路,进一步明确了优化方向。
此次系列活动是高校资源反哺基础教育、大小学校协同创新的生动实践。未来,汉江师范学院与东风52小学将建立常态化合作机制,在理论指导、实践探索、成果孵化等方面开展深度协作,持续推进基础教育改革创新,共同培育具有示范价值的优质教育成果,为区域教育高质量发展注入新动能。
编辑:胡天