认知障碍供应，目前课程开设了关键性技能训练（PRT）、口肌定位训练言语开发(OPT)、应用行为分析（ABA）、感觉统合等专项课程，奥尔夫音乐、精细艺术课、生活技能为辅修课程。
认知障碍比较常见的几种类型就是感知障碍、记忆力障碍以及思维障碍，这些认知障碍就会比较容易导致身体上出现一些比较严重的症状，甚至可能会出现精神错乱和幻觉，会严重影响到正常的生活和工作，所以在出现这种认知障碍的情况后，一定要及时到心理医院进行一些。比较常见的一种认知障碍就是感知障碍，这种症状的主要表现就是会出现幻听，感觉迟钝的症状，等感知综合障碍。还有一种就是记忆障碍，比较常见的症状就是记忆力过强，记忆力缺失，记忆错误等，这种情况通常会影响到正常的学习，出现这种症状时，一定要引起足够的重视，如果症状比较严重的话，甚至可能会提前出现痴呆症。思维障碍也是认知障碍中比较常见的一种症状，比较常见的现象就是思维逻辑障碍、妄想症等，这种症状如果比较严重的话，会严重影响到正常的人际交往关系，甚至可能会严重影响到自己的身心健康。
情感认知障碍的表现一般患者会出现焦虑、心情低落、思维迟缓等，具体的临床表现通常因人而异。焦虑：情感认知障碍的患者，临床大多数会出现焦虑紧张的症状，属于一种心理疾病。
n根据统计，如今每6个小孩里就会有一个受到认知障碍的影响。n认知是脑本能对外界的接收和理解能力。n怎么观察宝宝有认知障碍？n其实从婴儿1岁之前开始，都可以从他的行为上观察他是否会有认知障碍的症状。n在孩子出生的个月就会出现一些本能的技能，这就是他们认知能力培养的开始。n当宝宝从一个月长到个月龄的时候，他会开始不断地重复自己感兴趣的动作，例如吃自己的手指。n当宝宝从月到月龄。n孩子认知障碍该怎么办？n要注意宝宝的这些问题，及时给宝宝培养沟通的技能，有利于宝宝跟大人沟通，也能够让他在认知方面得到提升。
此外，针对认知障碍的病因和发病机制，可应用不同的神经细胞保护剂，如脑循环改善剂、能量代谢激活剂、神经递质和神经生长因子保护剂、Ca2+拮抗剂、谷氨酸盐受体拮抗剂、抗氧化剂、胶质细胞调节剂和非甾体类剂等均被广泛应用于不同疾病引起的认知障碍的。恢复和维持神经递质的正常水平 多种认知障碍与神经递质异常有关，例如，多巴胺能神经元损伤在PD的发病中占重要地位，各种针对提高多巴胺能神经功能的策略相继产生，包括补充其前体L-多巴胺、各种细胞移植以替代多巴胺能神经元、法植入促进多巴胺合成的酶，以促进纹状体内多巴胺的生成或植人神经营养因子，以阻止多巴胺能神经元死亡或刺激受损的黑质纹状体系统的再生和功能恢复。
认知是人脑接受外界信息，经过加工处理，转换成内在的心理活动，从而获取知识或应用知识的过程。它包括记忆、语言、视空间、执行、计算、理解判断等方面。认知障碍指上述几项认知功能中1项或多项受损，当上述认知域有2项或2项以上受累，并影响个体的日常或社会能力时，可考虑为痴呆。认知的基础是大脑皮层的正常功能，任何引起大脑皮层功能和结构异常的因素均可导致认知障碍。由于大脑的功能复杂，且认知障碍的不同类型互相关联，即某一方面的认知问题可以引起另一方面或多个方面的认知异常。