“树洞爷爷”：你好，同学！加油！

十堰广电讯（全媒体记者 陈涛）“树洞爷爷，我前天英语考试没考好，回去妈妈又要吵我了，我好害怕，我该怎么办啊？”这个回荡在重庆路小学校园的声音，是学校每天上午8：00的心灵早操时间，制作的一档心理健康节目，叫《“树洞爷爷”的话》。

“树洞爷爷”其实是重庆路小学校园里的一棵香樟树，粗粗的树干上，老师们制作了一个老爷爷模样的笑脸，白白的眉毛还有一把长长的胡须，和蔼可亲，孩子们开心地叫它“树洞爷爷”。 “树洞爷爷”身上有一个红色的信箱，孩子们可以把自己的秘密、心中的困惑、难题等以信件的方式投递到里面。

“我能把烦心事透露给树洞爷爷，树洞爷爷不会泄露我的秘密，也不会来指责我，这样我会感觉到比较安心。”学生说。

每周五，学校阳光小分队的12名心理辅导老师们就会轮流打开信箱，对孩子们的信件进行整理。针对孩子们的共性问题，老师们通过AI语音变声器录制成语音，在第二周心灵早操时间里《“树洞爷爷”的话》栏目中进行播放和回复。一些孩子们的私密烦恼和困惑，老师们遵循保密原则，手写回信；对于个别需要帮助的孩子进行面对面交流，持续跟进，力求帮助到每个孩子。

“从来信当中我们收集到的数据我们发掘了一些需要帮扶的孩子，至今阳光小分队的老师已经跟踪帮扶了三十余个孩子。”阳光小分队心理健康辅导老师周宜群说。

自2023年10月，“树洞爷爷”心理信箱开通以来，学校通过AI语音回复850余条、红领巾广播站集中回复112条、手写回信40余封。这些互动，不仅为孩子们搭建了信赖的沟通渠道，也给他们带来了引导和关爱。

周宜群告诉记者，这种将个体与团体服务相结合的方式，能够广泛覆盖到每一位学生，为他们提供一个有效释放心理压力、排解烦恼的平台。通过这样的举措，可帮助师生们保持积极阳光的心态，培养学生乐观向上的优秀品质。

2024年3月，湖北省学校体卫艺工作推进会议在十堰召开，“树洞爷爷”信箱作为创新典型案例受到省教育厅、各地市州教育局领导的集体观摩并给予了高度评价和肯定。同时，也被作为优秀案例在《湖北教育》校园文化建设培训会中进行分享。

汉江师范学院教育学院心理学教研室主任郑江翠表示，“树洞爷爷”心语信箱符合小学生年龄和心理特点，贴近他们的成长需求，是学校“沉浸式”心理健康教育的一个创新举措，值得推广。

编辑：思渺