台湾优良感统失调制造厂家，福州爱星语训自2010年创校以来，不断综合先进科学的教学理念，历经风雨不断壮大，并于2019年4月开办了台江分校区。
家长要注意培养宝宝的独立性，可以引导但不能替代。比如宝宝自己能够做或者可以通过学习和练习来完成的事情，都要交给宝宝自己独立完成。这样不仅可以增强统合功能，还能够提高自己动手进行劳动的兴趣和心理素质。鼓励宝宝多参加各种体育锻炼和身体运动，有利于增强自身的平衡感，促进统合能力的提高。家长可以试着跟宝宝一起做些简单的游戏，例如独木桥、、丢手绢和赛跑等等，通过简易的游戏来增强感觉统和能力。如果宝宝的感觉统合失调症状过于严重，那么就不能只依赖以上的家庭训练，而要在专业机构进行特殊训练，来矫正行为和脑力活动。
排斥剪指甲、剪头发排斥食物的质地，无法吞咽；或挑食、含饭、吃的慢不喜欢脸被碰触、被亲不喜欢身体部位被碰触不喜欢排队时被后面的人把手搭在肩上不喜欢别人靠近自己不喜欢别人从身后接近自己或无预期地被碰触到在上劳作课时手指碰触颜料、浆糊或胶水会很不舒服不喜欢脱掉鞋袜，或赤脚踏在草地、沙滩上
反应迟钝的孩子不会对强力旋转或摇晃的玩具感到头晕或恐惧；反之反应太强烈，当他们起来摇晃两次时，他们会头昏眼花，甚至当看到别人在旋转时，他们甚至都会头昏眼花。这也是因为孩子的平衡力差的原因。前庭中枢处理系统另外，由于前庭中枢处理失调，前庭觉不能有效地通过视觉和听觉过滤各种信息。孩子的大脑会收到大量各种各样的信息，这些信息使大脑负担过重，并且很容易在课堂上变成注意力不集中和分心等问题。感统失调大部分的作用在于大脑本身的能力，所以，我们也要清楚促进大脑发育是较为重要的。
除了先天性的原因，更多的是因为他们在婴幼年时期，在那个探索世界的过程中，很多帮助他们发育的外界刺激都被人为的剥夺了。家长怕孩子摔跤，怕孩子弄脏了，怕那个怕这个，以至于孩子就一直被“保护着”，6个月了还把孩子放在婴儿床里，1岁半了还在手里抱着，3岁了还在喂饭，5岁了还在说“吃饭饭”、“喝水水”这样的叠字，甚至还抱在怀里喂奶瓶；不能吃家里以外的任何食物，喝水一定要喝温开水；不让和小区里的孩子一起玩，怕感冒传染，不去人多的地方，怕危险等等。这些我们城市家庭中司空见惯的教养模式，很可能就会导致孩子感统失调，甚至是发育迟缓。
一、剖腹产的孩子易感觉统合失调感觉统合失调包括：触觉防御失调、前庭失调、学习能力不足、本体感失调等，与孩子日后的学习等问题密切相关。大脑必需经过感觉统合，才能适应环境，从而更好的运动与学习。其实，小家伙的各种感觉学习在胚胎形成就已经开始，如：羊水的酸碱度、情绪变化、吸烟、饮酒、母亲吃药等，这些因素都会引起胎宝宝的感觉变化，并做出不同的姿势、胎动等反应。小家伙娩出，会受到产道的挤压，而这种挤压是小家伙人生次来自外界强烈的刺激。不仅对头颅、全身肌肉等的刺激，关键是对大脑皮层神经的刺激。胎宝宝在妈妈子宫内，头大，而分娩的这种挤压激活了大脑细胞也使全身的神经细胞受到了一次强烈的刺激，这是孩子出生后的次感觉学习。