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周边统感训练有哪些方法

作者:197soo 时间:2024-03-29 18:59:23

周边统感训练有哪些方法-福州爱星语训成立于2010年,是一家专注于儿童感觉统合训练、语言开发、调音及矫正等服务的训练机构,能帮助儿童改善感统失调,提升小孩专注力、情绪控制、语言表达、自信心等。

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随着社会的进步、城市化进程的加速,人们的生活开始越来越方便,虽然我们的生活越来越好了,可我们的孩子,却反而“不好”了!随着央视新闻频道的一篇报道揭开了感统失调的神秘面纱,更多的家长知道了孩子“不好”的原因并不是生病,而是出现了不同程度的感统失调。对于感统失调,或者是早期感觉统合发展不足的孩子,吃药打针是不管用的,唯有丰富适宜的感觉刺激,促进他们各个感觉系统的发展,以及“感觉—动作”组合的发展,才能从根本上解决问题。

感统发育、运动协调能力主导学习能力:人类在进行一件工作时,会先观察自己和环境间的关系,再依照需要逐步完成,这便是所谓的运动协调能力。运动协调能力并非思考,它只是一种当下的反应,没有记忆积累,属于身体的智能。幼儿的语言学习,重于沟通,而不在思考。幼儿从不去记忆他讲过的话,需要怎麽讲,他便怎麽讲,不受思考的局限。幼儿语言学习能力远超过大人,主要的秘诀在于此。运动协调能力会影响孩子对环境的认知,使自己和环境得以进行更积极主动地协调,也就是所谓的知觉运动。

前庭觉及其功能:前庭觉是影响婴幼儿成长,和学习发展很重要的一种能力。前庭是脸的正前方,传达视听嗅味等讯息,这些讯息的处理在后颈部脑干(大脑神经)前方的前庭神经核。由于前庭神经核是大脑讯息的守门器官,身体任何讯息进入大脑,必经前庭神经核过滤,加上又要处理前庭讯息,所以是大脑功能很为重要的守护神,通常称为前庭体系。前庭体系正好位于身体到三角形架构的上方,也就是头重脚轻的头部,是平衡感上面很不平衡的地方,所以前庭体系需要和平衡体系保持密切的协调,人类才能理解视听讯息和身体间的正确关系,进而作出应有的行动,这便是所谓的前庭平衡。处理前庭平衡的整个感觉系统,则称为前庭觉。包括视听嗅味等感觉,头部和颈部的所有活动,以及这些讯息和大脑功能区脑细胞的互动,都属于前庭觉。由于前庭平衡的关系,前庭觉的成熟与否和平衡感关系密切。平衡感不良,造成身体操作不稳定,会形成好动不安的现象。多动的孩子,前庭觉的发展普遍不佳。前庭也几乎包括了所有和语言发展相关的器官,所以前庭觉不良,语言能力的发展必遭到障碍。有关这部分,本书后面章节有更详细的说明。前庭觉是大脑功能分化的守护神,特别在3岁前后的左右脑功能分化,如果前庭觉发育不好,对于这些功能也会形成障碍。

人类感觉学习发展的过程主要有五个阶段:
一阶段:建立感觉通路
二阶段:发展感觉动作
三阶段:认识身体形象
四阶段:形成知觉运动
五阶段:发展认知学习
这些过程的顺利进行,有赖于大肌肉的健全成长,所以平衡感的好坏,扮演着决定性的影响。

特别是前庭讯息及平衡感协调而成的前庭平衡能力,会直接干扰运动协调能力及语言能力的健全发展。经由触觉及大小肌肉、关节运动、婴幼儿逐渐能掌握身体的灵活度,知道如何操作自己的身体。本体感和运动协调能力,使婴幼儿对环境有足够的认知,进而影响语言表达、数理思考、科学探索及人际关系的成长。


近些年,“感统”这个概念逐渐被普及,原本一个复杂的概念定义被越来越多人熟知,主要是因为“感统”这个词后面通常紧跟着两个字——“失调”。特训一直致力于儿童感统课程的研究,接下来,小闪给宝爸宝妈们科普下:什么是感统失调?“感统失调”这个词相信很多人都不陌生,也有很多人正在因为它而饱受折磨。在现代化都市家庭中,感统失调的孩子占比高达百分之85以上,其中有百分之30的孩子为重度感统失调。

那到底感统为什么这么重要?感统失调对孩子有什么影响呢?什么是感觉统合?简单地讲,感觉统合是指大脑和身体相互协调的过程。儿童为什么会出现感统失调?随着都市化生活的发展,胎孕期及生产方式(比如剖腹产)的变化、孩子的活动空间越来越狭小,加之家长的教养理念及方式等诸多因素的影响,很多孩子出现了感觉统合问题,且有上升态势。孩子的感觉统合出现了问题,不仅给孩子自身的成长带来隐患,而且家长也不知从何入手去解决。

幼儿为什么需要进行感统训练?幼儿时期是人生长发育速度很快的时期,也是感觉发展的关键时期。研究表明,这一时期幼儿的大脑具有很大的可塑性。刚刚出生的宝宝与大人的脑细胞一样多,约为1400亿个,只是孩子的脑细胞之间的网络线路连接起来的数量很少,如果父母能够在孩子成长的关键时期尽早给予孩子丰富的营养和大量的感觉刺激,训练孩子的感觉统合,开发孩子的大脑,那么,孩子的神经细胞就会像花蕾萌发一般萌生出神经触突,并借助这些神经触突与其他神经细胞相互连接,形成纵衡交错的神经网络通道,使信息传递迅速快捷,让宝宝更聪明、更健康。

人的感觉统合能力就像一个交通指挥者,有了它,各种感觉神经网络的通道才会保待顺畅,不出现堵塞,从而保证所有的学习和动作操作顺利进行。可以这样说,在达到正常人的各种有目的地协调行动方面,感觉统合能力的作用是不可或缺的。正因为人的大脑具有感觉统合的能力,所以才能协调身体对外界的刺激做出适应性反。因此,成长中的孩子不仅需要各种感觉学习,还需要家长关注其感觉统合能力的发展,并对其进行有效的感觉统合训练。

福州爱星语训感统训练机构师资力量雄厚,教学实践经验丰富,同时拥有资深的教师、高级教师等数十位专业干预师,其中分别有专职持证评估员、ABA应用行为疗育师、PRT疗育师、OPT口肌定位训练师、高级语言训练师、感觉统合职能训练师等。所有孩子入园均运用PEP-3评估或VB-MAPP评估工具组,评估孩子的认知,语言表达、语言理解、小肌肉、大肌肉、模仿、情感表达、社交互动、自理、沟通能力的实际发展月龄。以此为基础,科学设计教学目标。目前课程开设了关键性技能训练(PRT)、口肌定位训练言语开发(OPT)、应用行为分析(ABA)、感觉统合等专项课程,奥尔夫音乐、精细艺术课、生活技能为辅修课程。分别开设亲子班、融合班、幼儿园预备班、小学预备班以及有配影子老师的融合幼儿园等形式丰富的科学干预模式。其中的核心课程之一“融合衔接班”开展期间不断优化调整课程,是福建省很早开设融合模式的机构,起步早、个案经验丰富是我们的一大优势。

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