东风50学校召开家庭教育重点课题开题工作会
东风50学校召开家庭教育重点课题开题工作会
时间：2026-06-11 14:53
来源：十堰融媒
秦楚风讯(十堰融媒记者 董璀 通讯员 黄小俊)6月10日下午，十堰市东风50学校召开省级重点课题开题工作会，深入探讨“双减”背景下中小学家校协同育人全新模式。本次会议特邀十堰市教育科学研究院课题评审专家陈广友莅临现场指导，课题负责人及课题组核心成员全程参会。
湖北省教育厅关工委2025-2026年度家庭教育课题负责人黄小俊，围绕《“双减”背景下以心理韧性为导向的中小学家校协调育人模式构建与实践的研究》省级重点课题作开题汇报。他指出，当前部分学生存在压力应对能力不足、情绪管理偏弱、抗挫折能力有待提升等问题，亟需探索科学可行的实施路径，打通学校教育与家庭教育的壁垒，构建目标统一、资源互补、行动同步的育人合力。他强调，本课题研究紧扣立德树人根本任务，以提升学生抗挫折能力、情绪调节能力与社会适应能力为核心，搭建家校协同、全程覆盖、科学规范、可落地的育人新范式，为新时代基础教育高质量发展提供坚实的理论支撑与实践参考。
十堰市教育科学研究院课题评审专家陈广友对本次课题开题工作进行现场点评指导。他表示，该课题以“家庭情感支持+学校专业引导”为核心，构建“认知同频-实践协同-资源联动-评价反馈”四维一体的家校共育模式，具备较强的创新性与实操性。他强调，课题研究立足真实教育问题、聚焦学生成长痛点，精准把握当下家校育人工作难点，积极探索家校协同育人新路径、问题解决新方法，具备极高的实践价值与研究意义。
据了解，十堰市东风50学校教研氛围浓厚，始终秉持“人人有课题，个个会研究”的教研理念，先后获评两届“十堰市小课题研究基地”称号。学校将以本次课题开题为契机，扎实推进中小学心理健康教育常态化、专业化开展，持续探索完善家校协同育人体系，全力护航学生全面健康成长。
编辑：崔蕾蕾
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