十堰广电讯(全媒体记者 刘俊汶 通讯员 王玉)为检验并展示一年级新生入学以来的行为规范养成成果,夯实学习生活基础。10月17日,东风61小学成功举办了一年级“课堂行为习惯展示”活动。本次活动作为学校德育工作的常规环节,全面检阅了小同学们在课前准备、课堂纪律、课间礼仪及路队集合等方面的综合表现。
活动当日,一年级学生们精神抖擞,俨然已是一副合格小学生的模样。展示从“课前准备”环节开始。预备铃响,学生们迅速将书本、文具整齐摆放于课桌指定位置,随后静息待课,整个过程安静、迅速、井然有序,展现了良好的时间观念和自我管理意识。
在“课堂常规”模拟环节中,同学们更是风采尽显。“上课!”口令一出,齐刷刷的起立、洪亮的问好声瞬间点燃课堂氛围。听讲时,他们腰板挺直,目光专注;发言时,他们高举右手,姿态规范;朗读时,书声琅琅;书写时,姿势端正“三个一”深入人心。每一个细节都彰显出老师们平日里的悉心指导和学生们的努力成果。
“下课礼仪” 同样毫不逊色。在听到下课指令后,同学们礼貌地向老师道别,随后快速整理好学具,收齐废弃物,将桌椅推放整齐,文明有序地进行课间活动,做到了“入室即静,入座即学”的完美衔接。
最后,在“路队展示”环节,各班队伍在操场迅速集合。同学们能做到“快、静、齐”,纵队看齐,横队成行。整队时,口号响亮,步伐整齐,精神饱满,充分体现了严明的组织纪律性和蓬勃向上的集体风貌。
此次行为习惯展示活动,不仅是一次成果的验收,更是一个崭新的起点。它让老师们看到了教育的成效,也让学生们在展示中获得了自信与动力。学校将继续坚持,行为规范养成教育常抓不懈,为学生们的幸福人生奠定坚实的基石。
编辑:胡天