茅箭中学创新课例荣获市级奖项

十堰广电讯（全媒体记者 杨爱华 通讯员 彭歆怡）近日，在十堰市教育教学优质课竞赛活动中，茅箭中学生物教师张秀秀凭借《人体内废物的排出》跨学科实践课程脱颖而出，荣获市级一等奖。该课程打破学科壁垒，将生物、化学、信息技术、美术等多学科知识深度融合，课堂上通过建模、模拟实验操作，课余绘制长卷海报等，多样形式呈现了一场别开生面的学习盛宴，同时也丰富了茅箭中学学科融合教学典例资源库。

在传统生物课堂中，“人体内废物的排出”这一章节往往侧重于人体泌尿系统结构与尿液形成过程的理论讲解，授课过程形式单一。为改变这一现状，张秀秀老师大胆创新，以跨学科实践为核心，设计了全新的课程方案。

课程伊始，张秀秀利用信息技术手段，通过图片直观地展示人体泌尿系统的组成，让抽象的知识变得具体可感，通过分析尿液的成分、肾的放大结构，让学生逐步构建并完善模式图；在实践环节，张秀秀组织学生开展“模拟肾脏过滤”实验，利用生活常见漏斗、塑料管、海绵球、编藤小球等材料制作过滤装置，模拟肾脏对血液的滤过作用。学生们在动手操作过程中，不仅深刻理解了肾脏的工作机制，还锻炼了动手能力和团队协作能力。讲课比赛现场，张秀秀播放一段由茅箭中学学生录制的视频，视频中展现茅箭中学生物跨学科展示活动的模型以及学生绘制人体排泄系统的创意海报，不仅对人体泌尿系统知识进行了巩固，还融入健康教育内容，引导学生树立健康的生活理念，养成良好的生活习惯。

这堂充满创意与活力的跨学科实践课，获得了大赛评委的高度评价。评委们一致认为，该课程充分体现了新课程标准中对跨学科学习的要求，有效培养了学生的综合素养和解决实际问题的能力，为生物学科教学提供了新的思路和方法。

谈及此次获奖，张秀秀表示：“跨学科实践教学不仅能激发学生的学习兴趣，更能帮助他们构建完整的知识体系。未来，我将继续探索创新教学方法，为学生带来更多优质的课堂。”

此次获奖，是对张秀秀教学创新的充分肯定，也为茅箭中学生物学科的发展注入了新的动力。茅箭中学积极响应双减政策下“加强课程综合，注重关联”的政策导向，为教师搭建创新实践平台，组织丰富多元的跨学科实践活动与课程，如将语文、历史学科与优秀传统文化相结合，深挖《弟子规》中的育人故事；举行“科技节”“生物模型展”等活动，融合生物、地理、物理、化学知识；常规化进行“武当武术——九式太极拳”练习，将地方特色文化与体育精神相结合，促进学科融合，帮助学生全面发展。茅箭中学将继续创新教育理念，带领教师积极探索跨学科教学，响应时代的号召，为培养全面发展的新时代人才贡献力量。

编辑：胡天