茅箭区武当路小学：开展心理健康月活动

十堰广电讯（全媒体记者 刘俊汶 通讯员 关越 杨程）为普及心理健康知识、筑牢校园心理防护网，十堰市茅箭区武当路小学开展了为期一个月，以“心向阳光，快乐成长”为主题的心理健康教育活动。通过“讲座浸润、课堂渗透、活动体验”三位一体模式，构建家校社协同育人格局，为全校师生及家长送上一场心灵成长的“阳光盛宴”。 

家校同频：专题讲座筑牢心理防护网 

学校针对不同群体需求，精心组织两场专题讲座，构建家校社协同育人网络。学校校长任宗萍以《家校共育、从心启航》为主题，面向六年级家长开展家庭教育心理健康讲座，结合典型案例深入剖析青春期教育痛点，引导家长以“倾听者”“陪伴者”角色关注学生心理需求，提升科学育儿能力。与此同时，学校还邀请了十堰市妇幼保健医院的医生，为六年级学生带来青春期心理健康专场。通过趣味互动与专业讲解，帮助学生解码身心变化，树立“悦纳自我、健康成长”的积极观念。两场讲座形成“家庭+学校+医疗”三方联动，为青春期学生成长保驾护航。 

课堂渗透：心育课程点亮心灵灯塔 

心理健康教育从课堂主阵地延伸至校园文化场域，形成全天候浸润式育人环境。心理健康课，通过情景模拟、心理游戏等创新形式开展心理健康展示课，引导学生在角色扮演中掌握情绪管理、压力调节等实用技巧，课堂成为学生敞开心扉、互助成长的“心灵驿站”。 

除了常规课程，学校还利用国旗下讲话这一校园文化阵地传递积极心理理念。学校心理咨询室老师杨程以《阳光心理、健康人生》为题发表演讲，用生动案例诠释心理健康的重要性，号召师生以“成长型思维”拥抱挑战，让“阳光心态”成为校园主旋律。 

活动体验：多彩实践搭建心育舞台 

各班级以“心向阳光，快乐成长”为主题开展班会活动，通过“心情漂流瓶”等环节，为学生搭建倾诉与倾听的温暖平台。班会上，同学们分享成长困惑、传递鼓励话语，在真诚互动中凝聚心理能量，让班级成为心灵栖息的“温馨港湾”。 

主题班会营造了班级心理建设的温馨氛围，而心理剧表演则将心育课堂搬上舞台。结合六·一艺术节，五年级学生编排心理剧《相信自己，我能行》，以校园生活为蓝本，生动演绎“自卑到自信”的心理蜕变过程。小演员们的细腻表演引发全校师生强烈共鸣，让心理健康教育以更具感染力的方式入脑入心。 

值得一提的是，绘画竞赛成为学生表达内心世界的“无声语言”。每个年级根据不同的主题绘画讲述成长感悟。一幅幅充满想象力的作品在校内展出，形成“走廊有画展、课间有讨论”的沉浸式心育场景，让校园的每个角落都洋溢着心灵阳光。 

成效展望：心育常态化守护成长之路 

本次心理健康月活动，如春日细雨，润泽师生与家长心灵。从课堂上学生踊跃分享的笑脸，到家长讲座后认真记录的笔记，从心理剧表演时的共情掌声，到绘画展前驻足欣赏的身影，处处彰显着“心向阳光”的温暖共鸣。活动不仅让心理健康知识深入人心，更在校园中播撒下互助、接纳、成长的种子，形成“人人关注心理、处处传递温暖”的良好氛围。 

未来，武当路小学将以此次活动为起点，持续推进心理健康教育常态化建设。通过开发校本心育课程、完善心理辅导机制、创新家校协同模式等举措，让阳光心理教育融入每日校园生活，成为学生成长路上的坚实陪伴。学校将始终秉持“育心与育德并重”理念，用心守护每一个心灵的成长轨迹，让每个学生都能在充满理解与支持的环境中舒展生命姿态，向着阳光方向，奔赴明亮未来。 

编辑：胡天