今天，这些湖北数字化教育里的“尖板眼”频频出圈！

真假难辨的仿生鱼，

能歌善舞的机器人，

VR构建的火星课堂……

就在今天(5月14日)，

2025世界数字教育大会在湖北武汉隆重开幕。

来自全球的重量级嘉宾，

带着好奇与期待，

走进武汉大学、武汉经开区神龙小学、

武汉软件工程职业学院、湖北开放大学

这四大示范观摩点。

在这里，他们亲眼目睹，

湖北如何凭借数字技术这支神奇的画笔，

为教育画卷增添绚丽多彩的新篇章。

01

真假难辨!这条湖北造仿生鱼获牛津大学院士点赞

在参观“湖北高等教育数字化成果展”时，国际工程技术协会(IETI)主席、英国牛津大学James Crabbe院士对展示的仿生鱼技术表现出浓厚兴趣。作为一名海洋生物学家，他专注于珊瑚礁和气候变化的研究，深知鱼类行为研究的重要性。Crabbe院士表示：“仿生鱼的设计非常出色，它们的运动模拟得非常逼真。虽然其中一个设备在演示过程中遇到了一些小问题，但我认为它需要更智能化的设计，以便更好地应对复杂情况。它能帮助我们更好地了解鱼类的群体行为，这对于渔业和生态保护都具有重要意义。”

02

动作流畅创意足!高职学生自研机器人好“吸睛”

在武汉软件工程职业学院，一个名为“小软同学”的机器人格外引人注目。武汉软件工程职业学院通信教研室主任、湖北省技术能手耿晶晶介绍道：“‘小软同学’融合了5G通信、人工智能与机器视觉技术，由本校学生在老师的指导下自主完成组装与训练。它不仅能踢足球、跳舞、抓取物品，还能实现人脸识别、语音识别、自动循迹等功能。”

来自加纳共和国的Stanley Opoku Agyemang在参观后表示：“这个机器人非常出色，动作流畅、富有创意，是一个令人印象深刻的作品。”

巴西职业教育副部长马塞洛·布雷加尼奥利在接受采访时也称赞道：“‘小软同学’让我印象非常深刻，不仅加深了学生对知识的理解，也为他们未来的职业发展拓宽了道路。”他进一步表示，这次大会有很多东西非常值得借鉴，之后也会带到巴西，探讨是否能有更多的合作。

在绿幕前，两位身着旗袍的学生正在模拟跨境直播带货场景。“通过高精度AI算法，系统可实时捕捉主播的声音、表情、姿态，并监测违规词。”武汉软件工程职业学院国家级技术能手赵苗老师，向许多国外教育专家介绍了直播实时数据监测展示系统。屏幕上滚动着数据图谱，还给出了“话术类型”“情绪分类”“眼动情况”等监测信息。赵老师介绍，该平台引入抖音、小红书、TikTok等主流平台的评测标准，让学生在校内就能完成接轨市场的跨境直播实训。来自巴西、加纳等教育专家和国际友人纷纷点赞直播间。

来自南非的留学生、社交电商特色产业学院留学生班班长罗妮则向大家分享了她在中国学习的经历。“我已经在中国学习了一年多，对所学的一切都感到兴奋。中国发展迅速，我学到了很多先进的技能，尤其是直播技术。我未来想成为一名教师，将直播技能带回南非，教我的学生通过网络直播赚钱，这对我的未来帮助很大。”

03

和机器人对话、体验“飞”无人机……

外宾连连赞叹：太神奇了!

“您好，你能跟我握个手吗?”

“您好!我是湖北开放大学的智能教师，我在这里为学生提供专业的学习指导……”

在湖北开放大学，外籍嘉宾、俄罗斯弗拉基米尔国立大学国际处处长特罗什娜·娜杰日达结识了一位特别的新朋友——人形机器人“湖开开”。在尝试与“湖开开”进行对话后，特罗什娜·娜杰日达兴奋地告诉长江云新闻记者：“我非常喜欢这里，和这台人形机器人的交流非常愉快，它能够回答我所有关于终身教育的问题，这真是太棒了!”

湖北开放大学的首位智能学伴——人形机器人“湖开开”具备强大的语音交互功能、丰富的肢体动作和人脸识别功能。在对话中，同学们可以与“湖开开”进行学习指南、校园文化、课程知识等话题的交互讨论，24小时解答每位同学在课程学习过程中的各种问题。

在无人机航拍课堂上，嘉宾们体验了足不出户就能看到中国的大好河山，“左手推杆，起飞，停止。右手推杆，慢慢往前走……”仅需一个模拟操控手柄、一台显示器就能实现。在智慧书法课堂上，外籍嘉宾们仅需将临摹纸放置在电子显示屏上方，临摹完成后后台就能即时给出作品的相应分数。

在剪纸艺术课堂上，大家跟随老师体验中国剪纸艺术，一会儿的工夫，一幅幅精巧喜庆的剪纸画跃然呈现在眼前……还有品味中国茶文化的茶道课堂，在这里，嘉宾们能够品尝到来自湖北恩施的特色茶，感悟中国茶文化。俄罗斯弗拉基米尔国立大学校长萨拉利泽·安佐尔在品尝恩施玉露过后，连连发出了“感觉像飞起来了一样的”赞叹。

“很高兴看到湖北开放大学在终身教育方面的生动案例，我相信，通过这样的教育模式，更多的人能够获得知识和技能，实现自我提升。”特罗什娜·娜杰日达说。

“我们看到了许多不同的技术，仿佛已经置身于22世纪，这意味着终身教育在推动我们前进，这是下一个世纪成功的秘诀。”萨拉利泽·安佐尔强调了终身学习的重要性，并认为这是未来社会发展的关键。

04

沉浸式数字教育!孩子们生活在人工智能的世界里

戴上VR设备“登陆火星”，通过智能体分析火星地貌，用3D打印机制作火星车模型......在武汉经开区神龙小学，知识的获取进化成了沉浸式、创造性的探索之旅。

美国可汗学院副总裁、副校长Sandeep Bapna观摩小学生们展示的AI成果后，感叹连连，“ 将人工智能真正融入到教学和学习中，在各个环节都有AI的应用，这些孩子们将要生活在人工智能的世界里，从小就得到了这样的接触，真是太好了。”

纳米比亚教育与文化部执行长杰拉德·诺曼·弗里斯告诉长江云新闻记者，“在人工智能的帮助下，教育可以关怀到每一个孩子，湖北在未来教育这方面做得很好!”。

(长江云新闻记者 王宇 朱宇航 郑淑俊 黄晓萌 桂亮)

编辑：李晓静