天津路中学：开展师德师风专题学习
天津路中学：开展师德师风专题学习
时间：2025-05-07 18:09
来源：十堰广电
十堰广电讯（全媒体记者 董璀 通讯员 陈耀明）为进一步加强师德师风建设，更好地规范教师职业行为，提高教师应对各种复杂教育问题的专业素养，促进学校依法管理，保障师生合法权益。5月7日，天津路中学开展了以“严慈相济有教育温度，惩戒有度铸师德灵魂”为主题地师德师风专题学习。
会上学校党支部书记、校长刘庆涛带领大家认真学习了关于进一步加强师德师风建设的文件。他强调惩戒要遵循“三有”原则。“有准度”要求教师在实施惩戒时精准判断学生的错误行为与性质，依据明确的规则与标准行事，避免主观随意性；“有尺度”意味着惩戒的方式与程度需合理恰当，既能够起到纠正错误、警示学生的作用，又不会过度伤害学生的身心健康或侵犯其合法权益；“有温度”则凸显了惩戒背后的教育初心与人文关怀，让学生在接受惩戒的过程中感受到教师的关爱与期望。随后，党支部副书记陈耀明就《中小学教育惩戒规则》的内容进行了全面且细致的解读。从规则制定的依据、适用范围，到具体的惩戒种类、实施规则以及实施教育惩戒需要注意的事项等方面展开讲解。同时强调，教育惩戒不是惩罚，而是教育的一种方式，无论是何种程度的惩戒，都应基于关爱学生、遵循惩戒规则的原则，做到教育在前惩戒在后，客观公正、方式适当，教育惩戒的尺子要传递育人的温度。
通过学习，老师们进一步领悟了教育惩戒的初衷是“育”，是为了让学生更好地成人、成才。惩戒不仅仅是赋予学校和教师的权力，更应该是一种教育方式，我们的目的是通过“惩戒”让学生认识错误，改正错误。“戒尺”在手，惩而有度，教育是一门艺术，赏罚是一门“技术”，做有温度的教育，让学生在严管厚爱中茁壮成长。
编辑：胡天
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