柳林幼儿园：专家赋能 助力学前教育工作高质量发展
柳林幼儿园：专家赋能 助力学前教育工作高质量发展
十堰广电讯(全媒体记者 李学伟 通讯员 庹如玉)作为全国首批“活教育”践行基地园，8月26日，市柳林幼儿园邀请北京市陈鹤琴教育思想研究会副理事长、中国陶行知研究会常务理事柯小卫教授莅临幼儿园进行交流指导工作。
实地参观考察
8月26日，柯小卫教授在园长谢雯的陪同下，分别对柳林幼儿园本园和柳林幼儿园百强园区进行了参观，并听取了园领导对于幼儿园的情况介绍。
专题讲授，领悟“活教育”理论精髓
8月27日上午，柯小卫教授受邀来到柳林幼儿园，为柳林园区和百强园区的全体教职工展开了以“陈鹤琴现代幼儿园学说”为主题的专题讲座。
柯小卫教授带大家细致了解陈鹤琴学说对现代幼儿教育发展的指导意义，从中国学前教育的发展历史出发，结合陈鹤琴先生的“活教育”思想，阐述了学前教育与幼儿园教师的价值与作用，并从儿童的特点与生长规律、幼儿园课程原则与教学法、环境创设、户外设施与儿童玩具的使用等方面做了详细的讲解，以鼓楼幼稚园课程实验为例，生动有趣地阐述了教育环境、教师引导对儿童成长的重要意义。
“活”学“活”用，让“活教育”点亮儿童未来
为了更好地学以致用，老师们围绕如何在“活”教育思想下进行园本课程、游戏教育、家园合作、幼小衔接、品德教育、劳动教育等方面，进行了思考和研讨。
针对老师们的疑惑，8月27日下午，柯小卫教授与老师们进行了座谈。在座谈会上，老师们积极主动地与柯小卫教授进行了更深入的探讨，尤其是在“活教育”如何实施的问题上进行了充分交流。
经过柯小卫教授对一线老师提出问题的解答，让老师们对现代儿童教育有了深刻而全面的认识。柯小卫教授指出：“活教育”的本质是从儿童出发，根据儿童的发展现状决定教育的内容、形式和方法。要从儿童视角关注课程中的发展目标，要创设有准备的、互动性的、儿童友好型的环境，让孩子不断探索，不断获得经验。
为“活教育”丛书题字，激励教师不断前进
讲座结束后，老师们纷纷拿着自己潜心阅读的“活教育”丛书，请柯小卫教授签名并合影留念。本次学习与交流活动，加深了教师对学前专业的理解和认同，在今后，柳林幼儿园也会在实践中继续探索“活教育”，培养具有家国情怀的好少年。
编辑：陈旭
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