十堰广电讯 (通讯员 余昭)为积极推进深度教学合作,以课堂为主阵地,促进教师专业发展,增强学校教师之间的相互学习与交流,提升教育教学水平,实现资源共享。4月14日-15日,十堰市东风22小学与西城开发区中心小学开展了语文、数学学科同课异构教学研讨活动。东风22小学语文学科罗旭阳、涂欣呐老师,数学学科杨光贵、陈超越老师,与西城开发区中心小学赵晞宇、袁源、熊娟、肖文喆四位教师同台献技。两校语文、数学学科70多名教师分时间段进行观摩学习。
活动分为两个阶段。首先是课堂展示,14日上午、15日上午,两校执教教师围绕同一课题同一内容,在同一年级不同班级执教。八位教师各显其能,立足学科素养,从不同的角度入手,运用不同的教学手段和不同的学习方法进行教学,展示了不同的教学风格和专业技能。
罗旭阳、陈超越两位老师通过小组合作学习的方式引导学生自主学习,给予学生充足的思考空间;涂欣呐老师在阅读指导中,侧重于方法指引;赵晞宇老师进行细致、循循善诱的朗读指导;杨光贵老师随时关注学生的动态,以学定教;袁源、熊娟、肖文喆几位教师教龄虽未满3年,但沉着稳重的教风,亲切和蔼的教态,都给在座的听课老师们留下了极为深刻的印象,真是同课显精彩,异构扬个性。
15日下午2点30分,在东风22小学会议室和录播室开展了分学科评课活动。八位授课教师分别讲授了自己本堂课的设计思路和教学反思。两校教师们畅所欲言,点评教师的授课特点和风格,对课堂成功之处和需要商榷的地方进行了全面分析。整整2个小时,屋外料峭春雨寒意浓,却抵挡不住屋内教学研讨的火花肆意碰撞,活动结束后,西城开发区中心小学教师们纷纷表示,这种共同研讨的方式对于指导自己如何进行课堂教学帮助很大。
东风22小学副校长孟梁一珠说:“此次活动位既为两校教师搭建了展示风采、切磋教学经验的平台,提供了一次互相学习的好机会。又通过榜样示范,发挥了引领作用,相信我们的青年教师队伍将会日益壮大,成为张湾教育发展的主力军。”
编辑:陈旭