创新落实“双减”政策 竹溪城关中学让学生综合素养“十起来”

十堰广电讯 （通讯员 郭军 叶青 龙渊）10月21日下午16时许，十堰市竹溪县城关中学校园内充满欢声笑语，洋溢阳光快乐。该校校长姜桂平介绍，“每天下午七八节课，正是开展书法、手工、舞蹈、创客、象棋、绘画、葫芦丝、篮球、电子琴、大合唱等十多种兴趣课程的时间。”这是今年秋季开学以来，该校积极落实“双减”，创新开展“十起来”校园社团活动的现实场景。

今秋以来，城关中学积极贯彻落实“双减”和“五项管理”规定，在夯实教学工作的基础上，根据学生自愿的原则，针对性开设以“读起来——走近名著，含英咀华；博古通今，对话大家。说起来——主持辩论，出口成章；妙语连珠，才辩无双。弹起来——泠泠七弦，悠扬婉转；洋洋盈耳，动人心弦。唱起来——一展歌喉，青春高昂；余音绕梁，歌声嘹亮。跳起来——轻歌曼舞，岁月如花；舞动青春，一展芳华。写起来——矫若游龙，柳骨颜筋；力透纸背，翰墨韵心。画起来——妙笔丹青，会意写真；淡墨素笺，笔下乾坤。做起来——慧眼3D， 创意无限；凌空航模，翱翔蓝天。跑起来——活力青春，强身健体；挑战自我，运动不已。照起来——妙手偶得，镜头光影；定格精彩，时光流韵”为主要内容的“十起来”校园社团活动，以丰富课后服务的形式和内容。

城关中学七（5）班学生龙永怡，父母常年外出务工，由爷爷奶奶照看。刚到七年级时，性格孤僻、胆小怯弱、学习成绩班级垫底。今年秋季开学以后，在班主任的鼓励下，龙永怡报名参加了演讲、书法和大合唱等三项社团活动。“如今龙永怡像变了个人似的，能主动与老师同学交流，学习成绩有了大的进步。”龙永怡的爷爷开心地说。上周龙永怡在全县中学生“祖国在我心中”演讲比赛中还获得第三名。

“在减少学习负担的同时，立足于满足学生个性化、差别化、实践性学习需求，满足学生特长等多样化学习与发展需求，致力于保障学生的全面发展、个性发展和综合素养的培育。”姜桂平对“十起来”校园社团活动的开展颇有心得，他说，“十起来”作为学校调整优化学生学习和生活结构的一种手段，从根本上体现了既做好减轻学生过重作业和校外培训负担的“减法”，又做好促进学生全面发展、个性发展的“加法”，优化了学生的成长环境，保障学生德智体美劳全面发展，集中体现了尊重学生、知行合一、因材施教的教育规律。