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uga法国格勒诺布尔大学MBA上海班录取和毕业率怎么样呢?

发布时间:2023-05-25 15:04:10

教育部承认大学MBA,全球百强大学,中国办学超20年,在职免联考MBA

2023年uga法国格勒诺布尔大学MBA上海班招生简章

【学费】:14.8万

【优势】:

1、全球权威综合排名百强大学,全法第四

2、全球蕞顶尖的AACSB认证(全球仅5%获得)

3、中法双方签订文凭互认协议中认可院校

4、1994年进入中国,迄今成功开班21期

5、近700年校史底蕴,诺奖得主的摇篮

6、3位诺贝尔奖获得者,3位国家总统

7、中国教育部涉外监管网认可高校

8、和本校留学拿到的证书一模一样

9、免联考,面试入学,周末上课

10、可用于职位晋升、企业上市、移民等

11、中外名师授课,外教课程配随堂翻译

法国格勒诺布尔-阿尔卑斯大学

法国格勒诺布尔-阿尔卑斯大学,公立型大学,诞生过三位诺贝尔奖获得者。CWUR(2018)世界大学排名第97位,全法第4位;USNews世界大学排名(2019)全球大学排名第125位,全法第4位。2016年1月1日由格勒诺布尔一大、格勒诺布尔二大、格勒诺布尔三大正式合并而成。

1999年,上海市徐匡迪市長与法国罗纳-阿尔卑斯大区主席安娜-贡巴里尼女士签署《上海市与罗纳-阿尔卑斯大区友好交流项目备忘录》,把此项目确定为重点支持项目。先后与上海大学、上海市系统工程学会、上海人培创新发展学院合作,已顺利完成了十八期的教学工作,除目前在读的硕士研究生外,硕士学位授予者已达800多位。

中国教育部留学服务中心公布的中国正式承认的法国正规大学,同时也是2003年中法双方签订的《中国教育部与法国青年、国民教育和科研部高等教育学位和文凭互认协议》中认可的院校之一。

课程设置

学制18个月,每月一门课程集中周末上课,授课语言为中文和英文(同声翻译)。

整个培养过程分为三个阶段:

阶段1:学习十五门必修课程;

阶段2:商业计划书和毕业设计;

阶段3:赴UGA短期学习。

其中阶段1的具体课程如下:1)整合模块:开启航程、个人发展;2)基础模块:管理会计和财务会计、金融管理、人力资源管理、管理信息系统、市场营销、采购与供应链管理、管理控制、商法、企业与环境;3)组织行为学及要素:组织行为学、領导力、国际谈判、跨文化管理;战略管理及能力:战略管理、战略扫描、绩效管理、商业模拟。

申请资料

1.护照复印件(有照片的信息页)

2.身份証复印件(正反两面复印)

3.户口本复印件(所有有信息的页码)

4.八张两寸白底照片

5.毕业证书和学位复印件

6.英文简历

7.自荐信1封

8.名片两张

申请流程

1.填写报名表。

2.项目组在收到报名表后通知学员准备相关申请资料

3.到办公室提交申请材料,同时缴纳报名费2000元人民币

4.材料审核合格进入综合面试

学习费用

报名费2000元人民币,学费14.8万元人民币,此费用包括注册费、材料翻译公证费、学费、教材费、网络资源费、赴法学习活动费。开学前费用付清。赴法期间机票住宿等自理。

证书获得

学员课程结束将赴法参加毕业典礼,进行企业管理案例学习、参加法国研讨会、参观法国企业和贸易洽谈等。

学员学习完成所有课程,成绩合格,将被授予法国格勒诺布尔-阿尔卑斯大学硕士学位。

中层管理者在变革中的重要角色

在成功的企业变革中,中层管理者起了关键的杠杆作用,会直接影响着企业的上下结构,数据表明,68%的企业的大型变革都是失败的,在这些失败的教训中,中层管理者的角色失调是共通的。在成功的企业变革管理中,中层管理者可以在以下两个方面有所贡献。

首先,他们能从个人和专业的角度看待变革措施带来的影响。在企业变革的早期,如果中层管理者的核心价值观可以很好的与企业变革的目标对接,他们就能在企业利益的前提下发挥出自己的全部潜力。

其次,在各种界限和职能的团队中,中层管理者都是变革的权威人物。企业可以建立跨职能的中层团队,让这个团队来负责企业的创新和变革计划,将经理人的理念转化为具体的步骤。这样,中层管理者需要对自己所负责的变革的成功承担责任,他们会尽力铲除变革中所遇到的所有的困难和障碍,不仅仅是等着高层領导者来解决问题。

下面是在变革时期,中层管理者们需要注意的要点:

1.对变革造成的影响有预见力。有效的变革管理应该未雨绸缪,中层管理者需要了解员工对于变革的反馈并且能意识到变革在员工中所遇到的蕞大的抵触将是什么。这样,中层管理者才能提前制定相应的策略来保持员工的敬业度。

2.帮助员工理解变革。当变革发生时,每个员工会很自然的问这个变革是如何影响我的?这就需要中层管理者帮助员工理解变革什么和为什么要变革,中层管理者需要传递出信息来保证员工知晓变革了什么,为什么这种变革对企业而言非常重要,变革对员工会产生哪些影响。

3.鼓励员工参与变革。管理者不仅仅要回答变革什么和为什么要变革,还要激发员工参与怎么变革,当变革发生时,员工的早期参与将减少焦虑,促使员工更快速的理解变革,从而更快的投入变革,这样常常可以激发员工产生出有关怎样达到想象中的结果的创新想法。

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