法国诺曼底管理学院，是法国百年高校，成立于1871年， 是法国历史最为悠久的高等管理学院之一。共有5个校区：法国卡昂、法国勒阿弗尔、法国巴黎、英国牛津、爱尔兰都柏林。
供应链和物流、港口风险管理专业位居全法第1；
大型事物会展专业位居全法第1；
跨文化营销和谈判专业位居全法第2.
法国CGE大学校成员，获得AACSB、QUIS、EPAS及BSIS国际权威认证。
英国《金融时报》全球頂级商学院排名位居63名；
法国《费加罗报》CGE大学精英项目排名中，位居全法第14名（法国有超过200所高商）；
QS管理学硕士排名71；
【专业】：MBA工商管理硕士
【课程】13门线下课程、6门法方线上课程，法方课程配有翻译。
【优势】：强大师资，中法名SHI、联袂授课，中方聘请复旦大学、同济大学、交通大学博士生导师、教授授课；感受法国、中国最强MBA课程，获法国名XIAOMBA。跟各大企业精英交手，强大的资源平台。
免全国联考、学校自主考试。
每月集中一次上课，周六周日上课。
满足其中三项条件其中之一：
1、大学本科学历学位，具有3年以上工作经验的人员；
2、获得国家承认的高职高专毕业学历，具有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员：
3、已获硕士学位或博士学位，并有1年以上工作经验的人员。
学费15.8万（奖学金1万，实际14.8万）
将资源优先分配给“机会”才是正确的手段
在企业发展途中，一个企业要获得自身的生存和发展，就必须完成企业使命。企业使命是一种抽象意义上的任务陈述，一般不涉及具体的产品或服务。
例如，中国移动的使命是“创无限通信世界，做信息社会栋梁”；沃尔玛的使命是“为百姓提供购买与富人一样的东西的机会”；惠普的使命是“创造信息产品，提高人类效能”。
企业使命是从目标顾客的角度出发，对企业业务经营高度概括和精巧凝练，以明确经营方向，界定经营范围，理解经营意义，通常包括“做什么”和“为什么”两个方面，前者是对企业业务经营活动的抽象描述，而后者是对企业业务经营宗旨的阐释，反映了企业业务经营的核心价值理念。
所以想要完成企业使命，企业就必须作出正确的业务决策。
而“做什么”正是在企业与其环境之间建立有机联系的决定因素。
一方面，“做什么”表达了企业对其所处环境的承诺；另一方面，“做什么”决定了外部环境将从企业那里获得什么样的成果。
在企业使命的构成要素中，“做什么”是一个不断变化的要素，而“为什么”是一个恒久不变的因素，二者构成了对立统一的阴阳两极，它们的交互作用促进了企业的生存和发展。
因为外部环境在不断变化，所以“做什么”也是不断变化的。但是，无论“做什么”如何变化，回答“为什么”的企业核心价值理念是不会变化的。
例如，阿里巴巴无论是“线上业务”，还是“线下业务”，抑或是“线上到线下业务”，其宗旨都是为了“让天下没有难做的生意”。
所以要作出正确的业务决策，就必须发现和把握外部环境中的机会。
在企业发展上，企业必须认识到，外部环境是不断变化的，因此企业需要不断改变方法和途径来完成外部环境赋予的任务。这就意味着，企业的业务经营是一个不断演化的过程。所以在企业发展途中一定要明白，一旦企业作出关于业务经营的决策时，那么该决策就已经开始过时了。
然而，管理者往往因为缺乏这方面的意识使企业陷入困境。尤其在企业当前经营业绩比较理想的情况下，管理者会认为，当前理想的经营业绩证明了企业的业务决策是正确的。如果有必要只需作些相应的调整即可，根本不必担心决策过时。
而这就要我们明白一个企业发展哲理：当前的经营业绩是由过去的业务决策所带来的，而未来的经营业绩取决于现在的业务决策。因此，企业如果不能根据今天的环境变化作出新决策，明天就会成为“温水中的青蛙”。许多曾经的行业霸主，如摩托罗拉、诺基亚、柯达的命运正是如此。
所以，管理者只有将资源分配给机会，才能创造出成果。由于成果在企业外部，因此，对企业而言，环境变化并不是问题和威胁，而是新的业务经营机会。
例如，IBM从世界最大的计算机公司转型为不生产计算机的公司；通用电气公司从制造型企业转型为服务型企业，而现在又准备回归制造业。企业都要完成外部环境赋予的任务，而这就需要落实到具体的业务经营活动上。
在企业发展上，企业只有将资源分配给“机会”，才能创造出“成果”，这是企业应做的“正确的事情”；“解决问题”在本质上只是一个效率改善的问题，是为了“正确地做事”。
而从企业经营的逻辑来看，“企业首先需要的是效果，然后才是效率”。因为没有效果的效率是无意义的，而没有效率的效果是不成熟的。
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