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速度控制比较差，跑起来难以按指示停止，对蹦跳的要求高，喜欢摔跌身体，以及踮脚走。第，前庭感觉失调，多为喜欢自转，而且转很久不头晕。喜欢看玩儿转的东西，经常喜欢爬高，边走边跳，平衡差，走路的东倒西歪，经常碰到东西。第，视觉系统失调，常看到的东西也害怕，喜欢看手发呆，对特定的颜色形状文字特别感兴趣，甚至是固执，喜欢将物品排队，喜欢写看东西，喜欢躲在阴暗的角落，喜欢看色彩鲜艳画面变换较快的广告，看风扇或者转动的东西，喜欢坐车，对窗外的景色变化那非常着迷。
顺昌县注意力不集中福州爱星语训(2024已更新)(今日/服务详解)， 、前庭统合失调的儿童好动不安注意力不集中不专心听讲。小动作不断。比一般孩子更能给家长老师添麻烦。逻辑能力陷于混乱中。久转不晕，如此这般的学生一旦幼升小，会是困难重重的。原因如下：A、不能安静听讲超过5分钟B、小动作，恶作剧，扰乱课堂纪律不断。影响其他小朋友上课。老师无法进行正常教学。家长们开始疑惑了，我们的孩子为什么会感统失调呢？或是说造成感统失调的原因是什么呢？独生子女群体生活不足。
小北（化名）的妈妈次听说“感统失调”这个词还是在小北岁的时候。小北的美术早教班老师告诉她，小北跟别的小朋友有些“不一样”，他非常“安静”，而且很怕别人碰到他，别的小朋友互相追赶玩闹时，他总是一个人老老实实地坐在椅子上。老师建议小北的妈妈带他去检查一下是否有感统失调或发育落后的问题。小北的妈妈当时对老师的话并没有在意，她觉得小北只是像他爸爸一样，性情安静罢了。直到小北7岁上了小学，妈妈才发现小北“有问题”——他从来不出去和同龄小朋友一起玩耍，也不蹦蹦跳跳，只喜欢待在家里玩“安静”的游戏，或是和比他年龄大很多的“安静”的大孩子一起玩。不仅如此，妈妈还发现小北动作笨拙，而且“什么都害怕”——学不会跳绳，连20厘米高的台阶也不敢往下跳。写作业的时候小动作也特别多，注意力不集中，一会儿挠腿，一会儿摆弄衣服。
顺昌县注意力不集中福州爱星语训(2024已更新)(今日/服务详解)， 、听觉统合失调的儿童则多数表现为把老师，家长的话充耳不闻，同时这样的儿童由于注意力不够，进而记忆力也减弱。不喜欢和别人说话，认为听别人说话是与自己无关的。、触觉统合失调的儿童往往对别人的触摸非常敏感，总是担惊受怕的样子，不合群，孤僻，表现出不安，缺乏自信，自言自语，无法和人沟通，抵触和外人沟通，甚至怕理发，洗澡等等日常生活的活动。挑食厌食，拒绝改变环境，害怕陌生环境。咬手指，爱哭，爱玩弄生殖器。脾气暴躁，不喜欢他人触摸，反应能力快。、平衡统合失调的儿童做事协调能力差，注意力不集中，易将鞋穿反，晕车，没方向感。在游戏中也无法控制方向。距离观测不准，孩子无法正确掌握方向，做事情协调能力差，对事物兴趣总是逐渐减少。