建瓯感统平衡感训练培训中心(2024已更新)(今日/展示)，未来的路上，不忘初心继续前行，携手共同点亮孩子的成长之路。
建瓯感统平衡感训练培训中心(2024已更新)(今日/展示)， 简介：写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《感觉统合训练项目详细指导》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在写写帮文库还可以找到更多《感觉统合训练项目详细指导》。感觉统合训练项目表前庭平衡类平衡吊揽要求：儿童俯卧于吊揽上，双脚伸直，头颈部抬高双手抬高，训练者用力摇动悬挂的吊揽 指导活动：在吊揽晃动过程中让儿童有次序进行插棍、接住投来的沙包、将物件投进指定位置，击出迎面而来的大皮球作用：改善儿童过度敏感的平衡感觉，以及手眼协调能力平衡触觉板要求：儿童能够独立在圆形或椭圆形的触觉板上行走指导活动：可以使儿童手持哑铃行走也可以设置障碍物让儿童跨过去 作用：改善儿童的触觉防御能力，平衡能力以及运动企划能力 波波池要求：儿童藏身于波波池中能够推开掩盖的波波球指导活动：在波波池中接住训练者抛来的球，并能够在秋池中找到相应的物件 作用：改善儿童平衡能力，改善过度敏感的触觉防御功能以及辨识能力 圆筒要求：小朋友坐在圆筒上双脚双手抱紧，训练者用力快速转动（左右各10圈）悬挂的圆筒，立即停止，观察小朋友眼球的颤抖情况（震颤在5秒以内为反应迟钝震颤在15秒以上为反应敏感）指导活动：可以给予强力的刺激以满足经常自传或要求旋转的小朋友以改善行为，可以再旋转过程中进行投掷活动作用：改善儿童过度敏感或迟钝的前庭平衡感觉以及眼球的控制能力（注意事项：在转的过程中观察儿童的表情不适时立刻停止以防呕吐）平衡步道要求：儿童沿着平衡布道步行，指导活动：可以根据儿童的平衡能力调整平衡布道的稳定性，也可以和S型平衡木或阳光隧道结合设置游戏作用：改善儿童的平衡能力，及身体姿势的控制能力，提高注意力 独脚椅要求：小朋友坐在独角椅上面左右摇晃身体指导活动：儿童能够稳坐在独角椅上停住或踢开滚过来的球，双脚轮流向上方踢球 作用：改善儿童的平衡能力及其注意力平衡太极盘（蜗牛太极盘）要求：儿童双脚站立在太极盘上，训练者将一个小球放入盘内，儿童通过身体中心的转移摇动平衡盘儿童要在规定时间内，将球转移到指定位置作用：改善儿童的平衡及身体姿势的控制能力，提高注意力平衡秋千要求：儿童自行爬上悬挂的平衡秋千（卧位、坐位均可）训练者轻轻摇晃秋千，儿童抱紧秋千不掉下来指导活动：儿童在晃动过程中可以将小球投入指定篮筐里面 作用：提高肌张力的控制能力 陀螺 要求：儿童自行躺在半圆的陀螺里面双腿双手紧贴边缘双手用力抓牢边缘，儿童通过转移身体中心转动陀螺作用：改善儿童敏感的平衡感觉以及身体姿势的控制能力 滑板划滑梯：要求：儿童俯卧于滑板上双手用力拉动滑道两旁边缘，双臂向前伸直、双脚抬高，快速滑下 指导活动：还可以穿过滑梯前面的彩虹接龙，并双手推开迎面滚过来的大球。
让孩子站在平衡台上，进行左右摇晃的同时，手部进行地面拍球的动作。或者让孩子面对墙面，左右摇晃的同时进行墙面抛接球。 训练身体平衡和协调的同时也对孩子注意力和身脑协调都是很好的训练。孩子不仅觉得有趣，也能更好地锻炼孩子的各项能力，可谓是一举两得呀！ 适合年龄：5岁以上的孩子 家长和孩子一起面对面站在平衡台上，进行左右摇晃的同时，一人抱住小球抛出，另一人接，连续抛接争取不掉球。 这就对了嘛！所有的仪式感，都是有了家人的参与才显得更有趣。这种训练方法孩子就不会觉得枯燥了，既增强了孩子的趣味性，孩子训练的量也会达到，何乐而不为呢？
建瓯感统平衡感训练培训中心(2024已更新)(今日/展示)， 训练目的：对前庭感觉和触觉的姿势调节，引发的平衡反应非常丰富，加上视觉情报的大量输入，脊髓及肢运动产生的本体感，眼睛运动输入的感觉信息，使孩子整体感觉统合运作功能得到积极的发展。滑梯：训练要求：孩子俯卧在滑板上，用双手抓住大滑梯两边，用力一拉滑下来，滑下时双腿并拢，头抬高，双手尽量朝前伸展，滑下的地方可以放置一软性障碍物，如推球、小白兔。训练目的：对前庭体系的刺激强烈，对头部、颈肌的的同时收缩，及身体保护伸展反应行为的成熟帮助很大。50公分，双脚并拢，手臂抬起，然后推球。训练目的：加强颈部肌肉的锻炼以及身体协调能力。平衡台：训练要求：站在平衡台上，身体保持平衡，做拍球等运动。
4.可以让孩子坐在跳床上，把滚筒放在床上，老师可以跳床，增加前庭重力感的刺激。孩子也可以自己在滚筒内摇动，增加触觉和重力感的刺激。十、名称：独角椅器材介绍：由塑料做成的平衡器。主要用途：练习伸展和保持平衡、协调身体，控制重力感，建立前庭感觉机能。适用人群：本体感不足、身体协调能力不良的孩子 使用方法：孩子坐在独角椅上面左右摇摆、做伸臂练习，保持身体平衡。
建瓯感统平衡感训练培训中心(2024已更新)(今日/展示)， 生活中，很多孩子都存在晕车、恐高的问题，一般情况下，他们的抗挫折能力也比较差，面对困难容易退缩。这就跟前庭器官有密切关系。前庭器官是大脑中的重要器官，控制人的重力（地球引力）感和平衡感。人对重力的感受、判断身体与环境的关系、控制身体的平衡，方向感、距离感的正确掌握，以及翻、爬、坐、站、跑等行动都与前庭器官有重要关系。
训练要求：儿童两脚左右分开踏在平衡台两端站立，做左右摇晃状并保持平衡，并做排球等运动。、独脚椅主要的感觉输入：前庭、本体。训练目的：帮助儿童建立前庭感觉机能，控制重力感，发展儿童平衡能力，对多动和身体协调不佳的儿童好，同时对儿童的腰腹力量也有锻炼作用。训练要求：儿童坐在独脚椅上，双手侧平举，坐稳后双脚交***
建瓯感统平衡感训练培训中心(2024已更新)(今日/展示)， 躲避怪兽（5岁以上）训练目标：提高手眼协调性，锻炼反应能力和平衡感，提升核心肌肉力量。玩法：家长准备几个不同颜色的海洋球或塑料棍，让孩子手脚支撑地面，家长朝孩子的方向扔塑料棍，让孩子躲避塑料棍的同时，说出塑料棍的颜色。小螃蟹运球（5-8岁）训练目的：强化前庭觉和肢体协调，促进大小肌肉灵活。玩法：准备一根跳绳和一个皮球，让孩子将皮球放到腹部，背部朝着地面，用手脚支撑向前行进，行进过程中保持皮球不掉落。
十、名称：万象组合主要用途：组件种类多,兼顾儿童感官、肌体、前庭平衡，精细动作及创作游戏互动等各种能力资源开发需要。分种组件，分开使用可促进孩子基本动作发展，混合使用时则能增进较多变化的身体协调统合。动作计划，训练更高层次的运动。适用人群：身体协调不良、本体感不佳，缺乏柔韧性、力量型的孩子