精选咨询！青岛声乐培训班(2024更新中)(今日/展示)，办学宗旨：帮助每位学子考入能力匹配的大学教学理念：以学生为本，挖掘每个孩子的潜力校训：明音致用，精艺报国。
精选咨询！青岛声乐培训班(2024更新中)(今日/展示)， a.文化课基础良好的同学，可以选择到培训班补弱项科目，专攻克弱项；b.文化课基础差的同学，建议报全日制培训班，选择口碑好质量高的培训班。．志愿填报极为关键在这里需要提醒大家：拿到合格证不代表着成功录取。现在的学校合格证大部分都是按1:4发放，也就是说有两百多百多个合格证是无效合格证。一定要充分了解所要报考的学校今年的招生情况，以此做出合理的选择。
旅德合作钢琴家，中央音乐学院副教授，声乐歌剧系钢琴艺术指导，硕士研究生导师。中国音乐家协会钢琴学会会员。作为合作钢琴家多次受邀与国内外歌唱家录制唱片、合作音乐会、活跃在各大音乐会及艺术节的舞台上。担任各大声乐比赛组委会指定伴奏并获钢琴伴奏奖。指导的本硕博学生多次在国内外比赛中，并获学院各类奖学金。近年来致力于德奥艺术歌曲的普及、研究和新作品推广，策划、作为钢琴艺术指导完成多场学术专题音乐会，演出足迹遍布国内外院线及高校音乐厅，音乐会包括《莫扎特艺术歌曲音乐会》《舒曼艺术歌曲音乐会》《德奥艺术歌曲精粹音乐会》《舒伯特与沃尔夫艺术歌曲音乐会》等；多次受邀于钓鱼台国宾馆、德国、加拿大、冰岛使馆参加建交音乐会活动；2018年5月受邀德国科隆音乐学院参加年度艺术歌曲系列展演《Lied Nacht》，演出舒伯特声乐套曲《Winterreise》；2019年7月受邀匈牙 利Kodály art festival，与中外艺术家合作音乐会《Love went a ridding》，被媒体评价演奏细腻、音乐具有丰富情感和色彩，音乐会由音乐节录制并发行。2021年6月，参与完成北京市宣传文化人才培养资助项目《沿线国家声乐作品音乐会》京津唐地巡演。2022年7月受邀第届深圳声乐季，担任美声组钢琴艺术指导。2023年与女高音歌唱家王秀芬出版专辑《秦.秀中国艺术歌曲》，由北京环球音响出版社出版并全球线上发行。
精选咨询！青岛声乐培训班(2024更新中)(今日/展示)， 青年女高音歌唱家，中央音乐学院声乐歌剧系教师，毕业于美国新英格兰音乐学院声乐歌剧专业，攻读了硕士研究生以及艺术家研究生文凭双学历。她曾在欧洲的Estates Theatre出演过如莫扎特歌剧Le nozze di Figaro中的Susanna，Die zauberflöte中的Pmina，Die Entführung aus dem Serail里的Blondchen，法国作曲家Berlioz的歌剧Beatrice et Benedict中的Hero, 法国巴洛克时期作曲家Lully的歌剧Atys中的Sangaride，英国作曲家亨德尔歌剧Alcina中的男角儿Oberto, 英国作曲家Britten的歌剧The rape of Lucretia中的Lucia, 德国作曲家Weber的歌剧Der Freischütz中的Annchen，罗西尼的喜歌剧La Ceneretora中的姐姐Clorinda，多尼采蒂歌剧Il Campanello中的Serafina等。受邀参与过的音乐节包括Aspen Music Fesitval，北京国际室内乐音乐节，布拉格青年艺术家夏季音乐节，室内乐音乐节Shubert Institute。曾与Boston art song Society签约演唱，她不仅在歌剧领域进行演唱，也对艺术歌曲进行研究以及参演各类室内乐音乐会演出及举办个人独唱音乐会等。作为青年歌唱演员和艺术工作者活跃在舞台和教学上，获得了与世界多位专业艺术指导、钢琴家、导演以及一流指挥家、歌唱家合作的丰富工作和学习经历。
先后毕业于中国音乐学院、德国魏玛李斯特音乐学院和萨尔音乐学院。曾指挥德国耶拿爱乐乐团及合唱团、莱比锡交响乐团、美国费城交响乐团、李斯特音乐学院合唱团、中央歌剧院合唱团、中央音乐学院青年合唱团及“和谐之声”合唱团等。任德国马克托伯多夫国际室内合唱比赛暨合唱指挥大师班助理导师。获俄罗斯圣彼得堡第17届“尤法力克”国际合唱比赛民族组金奖、童声组金奖。中国歌剧舞剧院女高音歌唱家，民族歌剧演员。师从歌唱家王昆老师，“王昆民族声乐艺术传承人”，中国音乐家协会会员，中国音乐学院特聘声乐教师。在民族歌剧《白毛女》中饰演喜儿，在民族歌剧《小黑结婚》中饰演小芹，得到歌唱家郭兰英老师、乔佩娟老师的亲自指导。在第届、第届、第届中国歌剧节中，出演民族歌剧《白毛女》《小黑结婚》。多次代表中国歌剧舞剧院参加文旅部艺术家赴全国各地慰问演出。多次参加央视音乐频道《民歌中国》《一起音乐吧》《唱响新时代》《乐游天下》《中国节拍》等节目录制。
精选咨询！青岛声乐培训班(2024更新中)(今日/展示)， 在声乐学习过程中，良好的听觉是声乐学习者必备的条件，要想达到事半功倍的效果，就必须在课堂学习和平时的训练中，加强耳朵对声音辨别能力的训练。其中音准问题在声乐学习中就尤为重要，音准上一丝一毫的偏差都会严重影响歌唱效果，可以说如果一个学生的音准问题解决不了那就无法进行声乐学习。