优选：青岛继续教育(2024更新中)(今日/行情)，经过十多年的行业深耕，至今累计学历教育毕业生及职业资格培训毕业生十几万人次。
优选：青岛继续教育(2024更新中)(今日/行情)， 第，研究主要集中在少数几个国家，如美国、英国、、南斯拉夫等国家。第，研究规模不大，进展不快，还没有能够真正显现出继续教育理论研究的发展方向。继续教育继续教育科学研究的发展阶段（十世纪十年代至今），自十世纪十年始，继续教育理论研究进入了一个质的飞跃发展时期。
是其研究受到了各国普遍的重视和支持；是国际间的继续教育比较研究广泛开展。2022年8月，教育部印发《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》，2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称。主要原因播报编辑继续教育社会的发展是继续教育及其理论研究的外部需要和发展动力现代社会，科技迅速发展，知识总量激增，应用周期缩短，半衰率加速，从而导致了社会产业结构、技术结构、职业结构等随之发生变化。
优选：青岛继续教育(2024更新中)(今日/行情)， 继续教育的研究活动逐步成为一个专门的研究领域，继续教育研究的地位在不断地加强，其研究活动在广度和深度上得到了不断地拓展。继续教育理论来源于实践，其终目的还是要用于指导实践。继续教育工作者就是在这种双向互动的过程中，在不断地总结实践经验的基础上，不断地汲取相关学科的研究成果，努力构建为实践服务的科学理论体系。
社会科学家和继续教育研究人员从不同的角度、不同的层次、不同的方面对继续教育的实践领域进行了深入的探讨，并出现了一批有影响的学者和学术成果。一个正在形成的大学领域的概况》一书不仅概括了成人教育、继续教育研究所取得的成果和专家，学者对此领域的基本认识，而且阐述了成人教育和继续教育作为大学专门研究学科领域的性质和范围。
优选：青岛继续教育(2024更新中)(今日/行情)， 弗莱尔（Paulo Freire）主张成人教育、继续教育的首要任务就是要促使社会和政治的变革，他的主张在发展中国家得到了广泛的认同。自十世纪十年代以来，国际继续教育研究引人注目的发展反映在两个方面：一个是国际范围内继续教育比较研究的广泛开展，增强了各国之间的相互交流、取长补短进行研究的需要，促使有关继续教育的国际会议、合作研究、资料交流的活跃。