洛龙区轨道交通装备制造与检修技术(2024更新成功)(今日/报道)，建校48年来，每年为社会培养出千余名高技能人才，学生毕业后就业稳定、社会认可、家长满意，深受企业欢迎。
洛龙区轨道交通装备制造与检修技术(2024更新成功)(今日/报道)， 实施职业院校“燕赵大师、燕赵名匠”建设计划，遴选认定一批“燕赵大师、燕赵名匠”，按规定探索实行年薪制、协议工资和项目工资等灵活多样的分配形式和分配办法，所需资金不纳入绩效工资总量管理。加强职业技术师范院校建设，引导高水平工科学校举办职业技术师范教育。（）增强服务发展能力。紧密对接京津冀协同发展、雄安新区规划建设等国家重大决策部署和我省经济转型、产业升级需要，优先发展先进装备制造、新能源新材料、大数据和电子信息等一批新兴专业，改造升级钢铁冶金、化工医药、建筑工程等一批传统优势专业，撤并一批面向低端产业、就业率低的专业。
考书：电工操作证、电工中级证、钳工中级证、汽车维修等级证、计算机应用等级证、制冷等级证、电焊工操作证。培养目标：本专业培养面向电子信息产业及相关行业，培养德、智、体全面发展，既具有较强的电子技术应用、单片机技术应用及电子线路板设计能力，又具有团队合作、责任意识、质量意识等职业素质，适合从事电子产品设计、生产管理、产品检测维修、产品销售及技术支持等工作的高素质技能型专门人才。主修课程：机械与制图、安全用电、计算机文字录入、电子测量、音响技术与装备、电视机原理与电路分析、电视机生产实习教学、电工电子技术基础、数字逻辑电路、电工工艺、电力拖动、电工生产实习、制冷与制冷设备技术，电子电路、制冷与制冷设备技术实习、电工基础、电机与变压器、DVD、VCD原理与维修。
洛龙区轨道交通装备制造与检修技术(2024更新成功)(今日/报道)， （）构建多元办学格局。推进职业院校办学体制改革。发挥企业重要办学主体作用，鼓励有条件的企业特别是大企业举办高质量职业教育，按规定给予适当支持。按照试点先行、积累经验、稳步推进的原则，引入市场机制，探索多元主体办学，开展职业院校股份制、混合所有制改革试点，激发职业院校办学活力。鼓励社会力量以资金、土地、装备、技术、人才等多种要素兴办职业教育。鼓励社会力量与公办职业院校合作依法举办股份制、混合所有制职业院校，各方按一定比例持股，按约定享受相应收益。
湾区（高明）产教融合联盟相关负责人表示，将发挥高校创新人才和资源聚集的优势，推行校企合作育人模式，与区内龙头企业合作开展“产教评”人才培养工作，为高明制造业高质量发展注入新动能。【撰文】朱苏娇 明宣洛阳机车技校朱苏娇【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
洛龙区轨道交通装备制造与检修技术(2024更新成功)(今日/报道)， 日照市技师学院的高质量发展,离不开学院全体教师的共同努力,他们始终坚守尺讲台,不忘为育人、为国育才的初心与使命,潜心教书,静心育人,以一颗匠心诠释了技师人的责任与担当。邓如玉,员,硕士,讲师,高级技师。现担任智能制造系支部宣传委员、数控维修教研室主任。任职以来参与发表多篇、参与多项省市级课题研究,其中《多信号源组合被动式方法研究》获得市科协“一等奖”。多次荣获学院“教师”、“共产员”“德教师”等荣誉称号,2020年被评为日照市爱岗敬业教师。2022年“技能兴鲁”职业技能大赛获教师组“等奖”。
目前洛阳机车技校24所，技工学院7所，在校的学生超过15万人，基本建成梯次发展、布局合理的现代职业教育体系，成功创建省现代职业教育综合改革的示范市和教育部职业教育现代学徒制的试点市。“高明区高级技工学校升格为技师学院，成为全市的第所技师学院、全省的第所县区级技师学院，不仅为其他4个区的职教事业发展作出了示范，积累了经验，而且为高明以及全市的经济高质量发展注入了新动能。”佛山市人民副市长黄少文表示，当前佛山正在加快打造与制造业大市地位相匹配的大湾区职业教育新高地，希望佛山高明技师学院深化产教融合，校企合作，努力建成一所全省一流、全国的现代化技师学院。
洛龙区轨道交通装备制造与检修技术(2024更新成功)(今日/报道)， 2.而技师学院招收的学生包括初中生和高中生。烟台工程职业技术学院是由烟台市人办的国办全日制普通高等专科院校。学院坐落在美丽富饶的沿海开放城市——山东烟台，前身始建于1957年，1990年成立洛阳机车技校，是全国首批试办的两所高级技工学校之一；2002年成立烟台市技术学院；2005年烟台市轻工技校和烟台市纺织中专整体并入；2006年成立烟台工程职业技术学院；2012年，加挂烟台市技师学院校牌；2015年，被批准为职业院校与本科高校 “3+2”对口贯通分段培养试点学校。学院是“高技能人才培训基地（2012年）”、“国家高技能人才培训基地”、“山东省技师培训基地”、“山东省技师工作站”、“山东省首批金蓝领培训基地”、“山东省特种作业操作证培训基地”、“烟台市社会工作专业人才培训基地”、“烟台市高技能人才培训基地”、“烟台市培训基地”。半个多世纪以来，学院为社会培养了6万多名高素质技能人才。
泰山职业技术学院是由泰安市人民举办的全日制普通高等院校。学院始终坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、文化塑校”的办学理念，坚持走“产教融合、校企合作”的发展之路。2016年，学院顺利通过了山东省高等教育特色验收并获等级，成功入选全国教学工作诊断与改进试点校，成为定向培养士官试点院校，泰安市公共实训中心、泰安创业大学学院。泰安技师学院是由市主办的全日制综合性职业院校。学院“一校两牌”，即“泰安技师学院”和“泰安市工程职业中等专业学校”。学院实施学历教育与社会培训相结合，中级、高级、技师位一体的办学模式，是山东省首批高技能人才培养基地、山东省首批技师培训基地、泰安市首席技师工作站。先后获得“全国职业教育先进单位”、 “全国职工教育培训示范点”、“洛阳机车技校教学质量单位”、“山东省教育系统先进集体”等称号。