（精选浅析）洛阳市新媒体有什么专业(2024更新成功)(今日/优选)，学校早在1996年被国家劳动和社会保障部评定为国加级重点技工学校；2000年被国家劳动和社会保障部评定为高级技工学校；2003年被国家劳动和社会保障部确定为国家首批高技能人才培训基地（机电类）;2006年被河南省劳动和社会保障厅评定为“河南省示范性技工学校”。
（精选浅析）洛阳市新媒体有什么专业(2024更新成功)(今日/优选)， 教师要成为师德高尚、技艺高超的教育者；学生要成为品德好、技能高的社会主义建设者。校风严谨 务实 合作 创新释义：“严谨”，形容态度严肃谨慎，是对教与学的基本要求。“务实”，指讲究实际，不求浮华，旨在培养师生一切从实际出发，实事求是，讲求实效的工作作风。“合作”，指互相配合，共同完成既定目标。倡导师生在工作、学习中形成上下一心的团队精神，互助合作，求同存异，共谋学校发展大局。大学》：“苟日新，日日新，又日新。旨在激励师生解放思想，与时俱进，大胆探索，不断追求新高，不断形成我院办学的新特色、新优势。子张》：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。要求每位教师知识、技能要堪为师表。“善教”指教师要树立人人皆可成才的教育理念，善于把握学生的认知水平和成才规律，因材施教。
在学习知识和技能的道路上，没有捷径可走，“勤学”和“苦练”是两个必不可少的条件，唯有“勤学苦练”方能将知识、技能化为己有。作为技师学院的学生要成为的高技能人才更应如此。“日新日进”，出自北宋理学家、教育家程颢、程颐的《程集》：“君子之学必日新，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而不退者。倡导同学们在学习中“每天进步一点点”，形成温故知新、知新进步的风气。校园环境播报编辑洛阳机车技校被济南市评为“园林型、生态型”校园。根据2021年6月学校显示，学院总占地面积1100余亩，建筑面积240，000平方米，校园内栽植各类苗木43000株，包括34科、58 属、89种，绿地面积20000平方米。
（精选浅析）洛阳市新媒体有什么专业(2024更新成功)(今日/优选)， 专业依托单位电视学院具备丰富的广播电视教育教学经验，曾获得1次教育教学成果一等奖、3次教育教学成果等奖；获批成为人才培养模式创新实验区。适应互联网传播发展，本专业积极跟进新媒体采编变革，培养具有新媒体思维、技能和素养的高级编导人才、影响中国未来视听传媒发展的人物。本专业毕业生将主要从事广播电视节目编导、纪录片创作、频道与栏目策划、新媒体采编等工作，就业方向主要为各级广播电视媒体、传媒机构、网络媒体等。系统学习英语专业类课程和新闻传播类双语课程，提升英语应用能力和国际新闻传播素养。出镜记者班：学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入出镜记者班学习。
、编导理论，主要课程有《纪录片概论》《广播文艺编导艺术》《电视文艺编导艺术》《新媒体艺术》《融媒体文娱产品策划》等；、编导业务，主要课程有《广播剧创作》《电视文艺晚会创作》《纪录片创作》《综艺节目模型设计》《短视频制作》；
（精选浅析）洛阳市新媒体有什么专业(2024更新成功)(今日/优选)， 等大板块，逐步打造出专业教学的特色。主干课程专业基础课程包括：造型基础、中外美术史、设计史、设计概论、构成设计、视听语言、摄影基础、设计思维与训练等。相关的跨专业课程由广告学院内的广告学系和新媒体系提供有力的专业支持，课程内容包括：广告策划、品牌战略、市场营销与调研、新媒体产品设计与运营、消费者行为研究等。
2学生应对游戏行业有一定了解，并对游戏美术创作感兴趣，3学生应具有良好的团队合作能力与沟通能力。主干课程设计基础、艺用解剖学、游戏概论、游戏概念设计、游戏叙事、维游戏美术、游戏界面设计、游戏角色绑定与动画、维游戏、游戏策划、游戏心理学、游戏创作等。本专业方向面向网络传媒语境下的高新影视技术与艺术人才需求，旨在通过系统专业理论学习和大量专业实践，重视学生在人文、艺术、技术方面的综合素质培养，培养了解国内外全媒体视频内容研发、创作及运营规律，熟悉当代数字影视制作流程，掌握前沿媒体技术的高层次、复合型创新人才。本专业毕业生具有较强的就业竞争力和国际化发展空间，可在国内外传统媒体和新媒体行业从事影视剧、网络视听节目、新媒体视频及装置等的策划、创作与制作，并可从事相关创作管理类工作。
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