云南互联网学校，互联网智慧航空，创就业方向：飞行员，空乘，安检。
顺便说一句何谓IT产业，有一个大致的分类，可以供大家参考：互联网技术基础技术的提供 IC研发、软件编写 如INTEL、MS等；互联网技术技术产品化、元器件、部件、组件制造如精英、大众等；互联网技术产品集成化、计算机及外设制造商。互联网技术产品系统化、解决方案、信息系统。
互联网技术产业舆论支持、IT类媒体。如：CCW、CCID；互联网技术产业第方服务、各种需要配套的服务。如：法律咨询、PR服务；互联网技术后备人员培养、各种院校。互联网技术产业合作组织、各种协会、集会。集成测试的整个周期将系统性地包括软件接收测试、端到端测试、电视画面合成测试、系统测试、用户验收测试、多运动项目综合测试及技术演练等等。
互联网技术产品服务、咨询服务和售后服务。互联网技术产业舆论支持、IT类媒体。如：CCW、CCID；互联网技术产业第方服务、各种需要配套的服务。如：法律咨询、PR服务；互联网技术后备人员培养、各种院校。互联网技术产业合作组织践备任、各种协会、集会。集成测触降甲活顶案村杆度儿试的整个周期将系统性地包括软件接收测试、端到端测试、电视画面合成测试、系统测试、用户验收测试、多运动项目综合测试及技术演练等等。其目的是确保各IT系统具备所需的功能及可靠性，从而顺利地为北京2008年奥运会服务。
1963年，梅棹忠夫在《信息产业论》一书中首先向世人描述了“信息革命”、“信息化社会”的诱人前景。此后，“信息化”一词在全世界得到了广泛使用。人们从技术、知识、生产、经济、社会、国家等多角度对“信息化”的定义与内涵进行了阐释。教育信息化，是教育领域的信息化的简称。关于教育信息化这一概念，有的学者认为其本质是要创设“一种充满信息，而且方便教育者和学习者获取信息的环境。也有人说：教育信息化的主要特点是在教学过程中，比较全面地运用以计算机和网络通讯为基础的现代化信息技术，促进教学过程的全面革新，使学校能够适应信息化对教育的新要求。
1963年，梅棹忠夫在《信息产业论》一书中首先向世人描述了“信息革命”、“信息化社会”的诱人前景。此后，“信息化”一词在全世界得到了广泛使用。人们从技术、知识、生产、经济、社会、国家等多角度对“信息化”的定义与内涵进行了阐释。教育信息化，是教育领域的信息化的简称。关于教育信息化这一概念，有的学者认为其本质是要创设“一种充满信息，而且方便教育者和学习者获取信息的环境。也有人说：教育信息化的主要特点是在教学过程中，比较全面地运用以计算机和网络通讯为基础的现代化信息技术，促进教学过程的全面革新，使学校能够适应信息化对教育的新要求。