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*新服务：江苏幼儿专注力培养推荐(2024更新成功)(今日/浅析)， 如果孩子平时听到的都是父母的表扬，很容易变得虚荣，总喜欢别人夸奖自己，禁不起批评、挫折。因为害怕自己失败而无法获得夸奖，于是常常拒绝去做有难度的事情，这样，孩子就永远也无法进步。笼统的表扬，让孩子不能正确认识自己，常常在自信与自卑之间游走。他不知道自己能力的边界在哪里，不知道自己什么事情做得好，什么是自己能力之外的。其实，孩子不需要对天分的表扬，这只会让他懒惰脆弱、经不起磨练。家长真正应该给予孩子的是对其行为、精神、态度的鼓励与认可。对孩子的表扬一定要具体明确，要表扬过程而不是结果，比如他的努力、专注、坚持、创意等等：“你很努力啊”“尽管很难，但你一直没有放弃”“你做事情的态度非常不错”“你在（专注力）方面进步了很多”“你把自己的房间整理得真好”具体、明确、适宜的表扬，才能帮助孩子更好地认清自己，了解自己的品质特点，逐步建立起自信。
嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等；感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚；双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧；身体活泼：表现在能歌善舞，爱做游戏、爱运动等；思想活泼：喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。03安静专注不能安静专注的人难以成就大事，活泼的内在表现就是安静。而专注的孩子，即使是玩也能玩得专心，全身心地投入在玩耍中，得到大的快乐和收获。
*新服务：江苏幼儿专注力培养推荐(2024更新成功)(今日/浅析)， 我在前面的章节中介绍过，牧天以前是没有学过美国历史的，凭着勇敢主动，当上了历史老师的助教，这次又凭着超出老师期望的做法，被老师誉为“专业的助教”。这种积极主动的精神会让孩子更有竞争力，而且可能在将来的职业生涯中，让孩子拥有更强的竞争力。
我在前面的章节中介绍过，牧天以前是没有学过美国历史的，凭着勇敢主动，当上了历史老师的助教，这次又凭着超出老师期望的做法，被老师誉为“专业的助教”。这种积极主动的精神会让孩子更有竞争力，而且可能在将来的职业生涯中，让孩子拥有更强的竞争力。积极自觉，是孩子自我管理的核心素养。家长们可以与孩子们好好交流，其实做到这一点并不难。当你的孩子拥有积极主动的精神之后，有了终身成长的竞争力，也能成为越来越受的人！
*新服务：江苏幼儿专注力培养推荐(2024更新成功)(今日/浅析)， 我在前面的章节中介绍过，牧天以前是没有学过美国历史的，凭着勇敢主动，当上了历史老师的助教，这次又凭着超出老师期望的做法，被老师誉为“专业的助教”。这种积极主动的精神会让孩子更有竞争力，而且可能在将来的职业生涯中，让孩子拥有更强的竞争力。积极自觉，是孩子自我管理的核心素养。家长们可以与孩子们好好交流，其实做到这一点并不难。当你的孩子拥有积极主动的精神之后，有了终身成长的竞争力，也能成为越来越受的人！如何处理好人际关系，对孩子而言是重要又较困难的事情。前不久，我应邀去北京中关村第小学讲课。当与一些、年级的老师交流时，我问：“根据你们的观察，孩子苦恼的问题是什么？”我以为他们会回答是学习成绩，不料，大多数老师告诉我，是不善于处理人际关系。