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第、听力。每天坚持听两个小时左右，可以是历年的、模拟试题、练习题等等，累了就听听英语广播类的内容，实在枯燥的话就听听英文歌曲，时刻把自己置身于英文的环境中。 第、阅读。刚开始做阅读的时候正确率肯定是不会太高，阅读的备考只能是通过长期的大量的练习，慢慢地就会掌握一些做题技巧。每天至少要做至篇的练习题，然后找一些阅读的做题技巧提高正确率。 第、作文和翻译。这两部分放在一起说。前一个月的备考可以不重视作文和翻译，在平时练习阅读和背单词的同时看到好的句子顺便一起背。好的句式、好的谚语都要进行背诵。然后多看一些作文的格式，多读一些经典范文，可以拿历年的作文范文当素材。翻译同理。翻译和作文都是需要连词的，连词用得好会得高分，所以还需要掌握一些连词的用法。
创伤因素指样本重要器官是否受过较重大外伤或进行过较大型外科手术，为0-1值定性变量，取值0代表样本没有重要器官创伤史，取值1代表样本存在重要器官创伤史。免疫因素是指样本的重要系统功能不良或紊乱，如消化系统、神经系统和血液系统等，为0-1值定性变量，取值0代表样本被评定为免疫系统功能正常，取值1代表样本被评定为免疫系统功能不正常。51个样本的种评价因素数据被采集后，进行统计分析。首先将种因素提取因子，规则为特征根大于1的因子被保留，其余的舍去。然后对因子进行旋转，将旋转后的因子进行解释并记录样本的因子得分。后根据因子得分进行系统聚类分析，将样本进行分类，每一类的样本进行总结与评价，得出样本的致病原因规律并进行总结。
那么，这个中医特殊的分支学科，就没有发展方向，就没有自己人才队伍培养的特定目标。换句话讲，这个特殊的分支学科，尚未成为一个真正意义上的分支学科，其独具特色的学科特点尚未形成。
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