如果是要做数控机床维护、维修人员。那么，就要掌握数控机床的机械结构和机电联调，掌握数控机床的操作与编程，熟悉各种数控系统的特点、软硬件结构、PLC和参数设置。精通数控机床的机械和电气的调试和维修。洛阳职业学校告诉大家，这类专业的学生适合作为工厂设备处工程技术人员。此类人员需求量相对少一些，但培养此类人员非常不易，知识结构要求很广，适应与数控相关的工作能力强，需要大量实际经验的积累，目前非常缺乏，其待遇也较高。
对城市轨道交通车辆的内部电池进行保养时，可以使用对应的调节装置来开展维修和保养工作,确保在通电时电流的供应水平能达到正常运行的要求,若不能达到要求时,要及时找到问题的根源并进行解决,以保证每个接线位置紧固,接头和接线无缝连接,尽可能的避免车辆在运行时出现问题引发安全shi故;对城市轨道车辆连接部位的构件进行shi故检查时,必须要做好清洁工作,避免垃圾或者杂物附着在上面;对城市轨道车辆接线系统进行检查时,务必要将其进行合理的分辨和区分,避免车辆在进行检修时出现不必要的安全隐患和风险。
就读洛阳职业学校本专业的学生，学校主要培养学生从事行车指挥调度、客运、货运生产及组织管理等专业技能。主要学习铁路运输设备、铁路运输规章、铁路运输组织、铁路站场及枢纽、铁路运输调度指挥和系统分析等基本知识，接受外语、计算机办公及绘图、电工与电子技术等基本技能训练和铁路行车指挥调度、客运、货运生产及组织等专业技能训练，学生完成教学计划规定的全部课程，且成绩合格，可获得全日制大学专科毕业证书；同时，达到培养目标者，经职业技能鉴定合格后可获得国家相关部门颁发的职业资格证书。
说到城市轨道交通运营管理专业，现在也有不少同学对于城市轨道交通运营管理专业这个专业，多少也是有所了解的。有部分同学也想了解一下以便能更好的选择专业学习，那么具城市轨道交通运营管理专业报考有哪些要求，很多同学也在咨询，洛阳职业学校现就为大家简要介绍下。
本专业以现代城市轨道交通业为专业背景，强调交通运输工商管理、运输规划与技术管理、商务管理、信息管理等多种技术的交叉渗透，着重培养学生在城市轨道交通行车、客运服务等方面的技能，注重传授知识、技能培养与素质教育相结合的教学理念，培养学生的管理创新意识。同时采用高等职业教育和产学合作模式，依托校企互补的实训条件，实施多种形式的综合素质教育，重点提高学生的动手能力和现场应变能力，强化学生分析问题、解决问题能力，达到培养学生基础理论扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高的目标。本专业面向城市轨道交通企业和其他相关企事业单位，培养具有较高综合能力，从事城市轨道交通运输运营管理的技术型人才。