在洛阳职业学校城市轨道交通车辆检修专业毕业的学生走入工作岗位，对车辆进行检修时，城市轨道交通车辆相关部门要对车辆检修的条件和规程进行全面的分析,确保检修计划的编制符合车辆运行的需求和运营的质量。当城市轨道交通车辆在运行过程中出现问题或故障时，车辆司机能解决的交由司机直接进行处理。前提是在不对其他车辆运行带来影响的情况下。
若车辆出现的故障车辆司机在进行处理后无法得到有效的解决,或者是无法进行处理,就要求车辆司机在zui短的时间内把车辆行驶到存车线或者折返线,交由洛阳职业学校城市轨道交通车辆检修专业毕业的学生进行检修,前提是确保城市轨道交通的正常运行不会受到影响。如果，在车辆需要深入检修时,就要把车辆的检修状态改为修理,而不是临修。
洛阳职业学校老师告诉大家，城市轨道交通车辆进行大修是指车辆进行整体的解列,对转向架和车体实现探伤和zheng形检测,车辆所有的电器线路重新进行铺设,并且内装也要进行更换，同时技术也要进行改进,确保城市轨道车辆的基本功能恢复原始状态,然后对车辆进行试车和静调,进一步满足车辆定修的标准。城市轨道交通车辆在进行大修时,一般是在大修库当中进行,并且车辆在运行里程超过120万公里以上或者运行达到十年以上就要进行大修一次,在车辆进行大修时需要停时大概80天左右。
就读洛阳职业学校本专业的学生，学校主要培养学生从事行车指挥调度、客运、货运生产及组织管理等专业技能。主要学习铁路运输设备、铁路运输规章、铁路运输组织、铁路站场及枢纽、铁路运输调度指挥和系统分析等基本知识，接受外语、计算机办公及绘图、电工与电子技术等基本技能训练和铁路行车指挥调度、客运、货运生产及组织等专业技能训练，学生完成教学计划规定的全部课程，且成绩合格，可获得全日制大学专科毕业证书；同时，达到培养目标者，经职业技能鉴定合格后可获得国家相关部门颁发的职业资格证书。
在加工中心的基础上，通过增加多工作台自动交换装置。FMC不仅实现了工序的集中和工艺的复合，而且通过工作台（托盘）的自动交换和较完善的自动检测、监控功能，可以进行一定时间的无人化加工，从而进一步提高了设备的加工效率。FMC即是柔性制造系统的基础，有可以作为独立的自动化加工设备使用，因此其发展速度较快。在FMC和加工中心的基础上，通过增加物流系统、工业机器人以及相关设备，并由中央控制系统进行集中、统一控制和管理，这样的制造系统称为柔性制造系统FMC不仅可以进行长时间的无人化加工，而且可以实现多品种零件的全部加工活部件装配，实现了车间制造过程的自动化，它是一种高度自动化的先进制造系统。
现代科学技术的发展，为了适应市场需求多变的形式，对现代制造业来说，不仅需要发展车间制造过程的自动化，而且要实现从市场预测、生产决策、产品设计、产品制造直到产品销售的全面自动化。将这些要求综合后构成的完整生产制造系统，称为计算机集成制作系统。CIMS将一个工厂的生产、经营活动进行了有机的集成，实现了更高效益、更高柔性的智能化生产，是当今自动化制造技术发展较高阶段。