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鼓楼感统综合训练有哪些方法

作者:197soo 时间:2024-03-29 21:31:15

鼓楼感统综合训练有哪些方法-福州爱星语训成立于2010年,是一家专注于儿童感觉统合训练、语言开发、调音及矫正等服务的训练机构,能帮助儿童改善感统失调,提升小孩专注力、情绪控制、语言表达、自信心等。

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如果孩子感觉统合失调,一般3岁左右就会有所表现。经常细心观察孩子,是及时发现问题的关键。对感觉统合失调的矫正,比较有效的时机是小学三年级以前,而且年龄越小越有效。感统失调干预的关键在于后天的教育和训练,很多是家长在家也可以做到的。

感觉统合失调的表现,据儿童心理卫生研究专家介绍,儿童在学习与生活中患感觉统合失调症,将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力,从而推迟人的社会化进程。人的感觉统合系统分为视觉统合系统、听觉统合系统、触觉统合系统、平衡统合系统与本体统合系统等。一般来说,视觉统合失调的学龄儿童,在课内课外阅读时,常会出现读书跳行、翻书页码不对、演算数学题常会抄错等等视觉上的错误,从而造成学习障碍。时间久了,必然会造成孩子学习成绩下降,跟不上学习进度,在心理上产生自己不如他人的自卑感。另外,这类患者在生活上还常常丢三落四。

如何纠正孩子的感觉统合失调症呢?一位儿童心理卫生研究专家认为,先行一步的美国、日本等地从70年代就兴起的“游戏疗法”,不打针不吃药,对纠正感觉统合失调症颇有效。比如用独木桥帮助孩子找到“平衡统合能力”:用滑板梯帮助孩子找回“触觉统合能力”。这些对于特殊儿童的感觉统合失调极为有益。此外,家长还要尽量创造条件让孩子走出孤独,让孩子在与人交往与沟通中,刺激、调整与强化自己的各类感觉统合能力。

在日常生活中,家长不要用溺爱或者不信任的目光包办孩子的一切,只要可能,孩子的事就让孩子自己去做。因为这样,孩子不仅乐意、有积极性,而且也在其中提高了自己的心理素质。比如,孩子在吃“零食”时,家长就可以通过“零食”向孩子发问,让孩子与外界事物、季节、地理等产生“联想”:同样,,在孩子“玩耍”时,家长也可以这么做。


近些年,“感统”这个概念逐渐被普及,原本一个复杂的概念定义被越来越多人熟知,主要是因为“感统”这个词后面通常紧跟着两个字——“失调”。特训一直致力于儿童感统课程的研究,接下来,小闪给宝爸宝妈们科普下:什么是感统失调?“感统失调”这个词相信很多人都不陌生,也有很多人正在因为它而饱受折磨。在现代化都市家庭中,感统失调的孩子占比高达百分之85以上,其中有百分之30的孩子为重度感统失调。

那到底感统为什么这么重要?感统失调对孩子有什么影响呢?什么是感觉统合?简单地讲,感觉统合是指大脑和身体相互协调的过程。儿童为什么会出现感统失调?随着都市化生活的发展,胎孕期及生产方式(比如剖腹产)的变化、孩子的活动空间越来越狭小,加之家长的教养理念及方式等诸多因素的影响,很多孩子出现了感觉统合问题,且有上升态势。孩子的感觉统合出现了问题,不仅给孩子自身的成长带来隐患,而且家长也不知从何入手去解决。

幼儿为什么需要进行感统训练?幼儿时期是人生长发育速度很快的时期,也是感觉发展的关键时期。研究表明,这一时期幼儿的大脑具有很大的可塑性。刚刚出生的宝宝与大人的脑细胞一样多,约为1400亿个,只是孩子的脑细胞之间的网络线路连接起来的数量很少,如果父母能够在孩子成长的关键时期尽早给予孩子丰富的营养和大量的感觉刺激,训练孩子的感觉统合,开发孩子的大脑,那么,孩子的神经细胞就会像花蕾萌发一般萌生出神经触突,并借助这些神经触突与其他神经细胞相互连接,形成纵衡交错的神经网络通道,使信息传递迅速快捷,让宝宝更聪明、更健康。

人的感觉统合能力就像一个交通指挥者,有了它,各种感觉神经网络的通道才会保待顺畅,不出现堵塞,从而保证所有的学习和动作操作顺利进行。可以这样说,在达到正常人的各种有目的地协调行动方面,感觉统合能力的作用是不可或缺的。正因为人的大脑具有感觉统合的能力,所以才能协调身体对外界的刺激做出适应性反。因此,成长中的孩子不仅需要各种感觉学习,还需要家长关注其感觉统合能力的发展,并对其进行有效的感觉统合训练。

福州市爱星语训康复中心由民政部门独立法人登记,专业针对语言发育迟缓、智力低下、多动症、学习障碍、感统失调、注意不集中等广泛性发育障碍特需儿童进行感统康复训练的NGO非盈利公益连锁机构。福州爱星语训自2010年创校以来,不断综合先进科学的教学理念,历经风雨不断壮大。福州爱星语训感统训练机构师资力量雄厚,教学实践经验丰富,同时拥有资深的教师、高级教师等数十位专业干预师,其中分别有专职持证评估员、ABA应用行为疗育师、PRT疗育师、OPT口肌定位训练师、高级语言训练师、感觉统合职能训练师等。所有孩子入园均运用PEP-3评估或VB-MAPP评估工具组,评估孩子的认知,语言表达、语言理解、小肌肉、大肌肉、模仿、情感表达、社交互动、自理、沟通能力的实际发展月龄。

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