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平潭县专注力训练学校哪里有

作者:197soo 时间:2024-03-29 17:24:28

平潭县专注力训练学校哪里有-福州爱星语训成立于2010年,是一家专注于儿童感觉统合训练、语言开发、调音及矫正等服务的训练机构,能帮助儿童改善感统失调,提升小孩专注力、情绪控制、语言表达、自信心等。

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很多家长会问:“我家孩子很聪明,有必要做感统训练吗?”“感觉统合”这个词对于有些家长来说还比较陌生,但城市化的今天孩子在成长过程中出现感统失调的情况却很普遍,央视新闻也曾进行过相关的报道。今天小编就跟大家好好聊聊这个话题!

什么是感觉统合训练?感觉统合训练(简称SI),就是通过一些特定的玩法来逐步提高孩子感统能力,从而让大脑更正确、更有效的感知并处理身体传达的感觉。这听起来很不可思议,对吗?更不可思议的是感觉统合训练看起来就像是常规的玩法。这个训练很大的特点就是鼓励孩子主动参与并完成,而不是强迫他。感统训练是通过针对性强、刺激力度恰当的足量身体感官刺激活动,来促进大脑形成新的网络连结,以便更加完善机体的神经系统功能,进而展现出更良好的生命状态、生活能力与学习能力。感觉统合是人类的本能,是一切能力的基础。所以,请大家一定要在孩子还小的时候,帮助孩子把身体一切能力发展的根基,用针对性的感觉统合训练打造好。感觉统合是一切能力的基础,帮助孩子从小训练好感觉统合能力,是馈赠给孩子比物质更重要的礼物,也是为人父母明智的选择。而这份礼物,足以让孩子受益一生。

感统训练的误区:
误区一:长大了自然就会协调,有的父母认为,宝宝的身体不协调是年龄太小的原因,长大了自然就会正常,其实在0—3岁,特别是6—12个月,正是幼儿学爬、学走的关键期,也是建立感觉统合能力好的时期,错过了时机,宝宝的身体会有很多的潜力受到限制,得不到充分的发挥。
误区二:玩也要有限制,有的父母会因为沙子、泥巴太脏而制止宝宝玩,其实每一个玩法都有其可贵之处,只要在保证健康的前提下,不要阻碍宝宝的兴趣延伸。
误区三:学步车有利于早走路,有的父母为了让宝宝快点学会走路,用学步车来进行“辅正”,其实这恰恰违背了成长的正常要求,宝宝的爬行期是不可逾越的,要尽可能让宝宝爬行,这样才有利于四肢肌肉的发育,为今后的成长里程奠定坚实的基础。
误区四:感统训练交给老师就行了,有的父母重视到了感统训练,却认为有专业老师带着宝宝就可以了,无需家长费心。其实训练过程中的亲子交流才是感统发展的重要基础,在日常护理中有了你的鼓励与赞扬,宝宝才会更加努力地去训练,而且有助于宝宝身心的健康发展。

感统训练的概念:感统训练是通过专业的训练器材,让孩子在玩的过程中刺激其大脑功能,锻炼孩子的前庭觉、触觉和本体感,从而提高孩子感觉统合能力的训练。某种意义也可以说,感统训练就是一种在玩乐中的训练。感统训练也是给有需要的孩子做的。这种“一叶障目不见泰山”的片面看法,其实根源还在于,对感统不了解。所以,连带的对感统失调和感统训练,也会产生一定的误解。


不知道你有没有在孩子身上发现过这些表现:肢体不太协调、动作笨拙、经常会摔倒,注意力不集中、总是跑神,说话不流利、记不住大人的话……也许你会觉得,上面这些只是孩子在某个阶段暂时的情况,等长大一些就好了,不过,今天要提醒大家的是,上面说的这些很可能是孩子“感统失调”的表现。感统失调并不是发生在少数孩子身上的特殊情况,而是一种很普遍的现象。根据目前主流的调查数据显示,感统失调发生率在 百分之三十左右,而且城市孩子的发生率普遍高于农村孩子。

那么,到底什么是“感统失调”呢? 感统,就是“感觉统合”。感觉,包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭系统和本体系统。统合,是我们的大脑对这些感觉信息进行整合,然后指挥身体做出反应的过程。感统失调呢,就是这个整合的过程出现了一些轻微的障碍。感统失调的孩子,会有一些相应的症状表现,比如:

视觉统合失调的孩子,可能会在阅读或书写时出现跳行、跳字的情况;听觉统合失调的孩子,可能会对大人的话充耳不闻,注意力和记忆力较差;味觉和嗅觉统合失调的孩子,可能会食欲不佳、容易挑食;触觉系统失调的孩子,会对别人的触摸很敏感,好动、容易不安;前庭系统和本体系统失调的孩子,会有动作笨拙、身体平衡能力不佳、容易晕车等情况。

城市孩子感统失调的发生率相对来说更高,主要是因为城市里的孩子活动空间比较小,缺乏摸、爬、滚、打这些活动的锻炼。另外,爸爸妈妈对孩子的过度保护,怕跌着、碰着、怕脏着、累着,反而使他们失去了很多自己去探索、增强感知的机会。严格意义上说,感统失调并不是一种疾病,它更像我们成年人的“亚健康”状态。如果我们有意识地关注和调整,比如在日常生活中用一些简单的活动,或者在家就能做的小游戏来锻炼孩子,给予他们足够的刺激,就能很好地预防或者改善。

比如,你可以多跟孩子做下面这些游戏:丢接球、一起来找茬,能有效锻炼孩子的手眼协调和视觉追踪能力。带孩子去户外聆听大自然丰富的声音,比如风声、水声、虫鸣、鸟叫等;也可以用嘴模仿出各种动物和自然界的声响,然后告诉孩子这是什么声音,鼓励他模仿这些声音,能有效增强孩子听觉的敏感性。和孩子玩摸一摸、猜一猜的游戏,把各种不同材质和形状东西放进一个口袋里,让孩子伸手进去摸一摸,然后猜猜是什么,促进孩子的触觉系统发育。带孩子做一些摇摆、爬行、旋转的活动,去户外玩滑板车、走独木桥或平衡木、荡秋千都是不错的选择,能有效增强孩子的平衡能力。

福州市爱星语训康复中心由民政部门独立法人登记,专业针对语言发育迟缓、智力低下、多动症、学习障碍、感统失调、注意不集中等广泛性发育障碍特需儿童进行感统康复训练的NGO非盈利公益连锁机构。福州爱星语训自2010年创校以来,不断综合先进科学的教学理念,历经风雨不断壮大,并于2019年4月开办了台江分校区。仓山校区:位于环境清幽的仓山学区,地处上渡建材市场后面罗马佳洲小区综合楼,拥有上千平米教学场所与大型户外活动场地,以及充满人文关怀的校园氛围。台江校区:占地面积将近2000平米,教室宽敞,交通便利(地铁站:达道站A出口; 公交站分别有:达道站、学军路站、文化宫站、亚细亚站等),周边住宅区,超市、餐饮饭店等生活配套齐全,环境舒适!

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