学校的职责就是教导好学生，让学生在高考中有一个稳定的发挥，民办高中学校要去脚踏实地为学生去考虑。学校要在各方面为学生都要考虑到，像基本的教学上的服务，环境设施上的服务，还有管理服务，都要尽可能的做到各方面周全，在新宏瑞达高中全心全意的为学生服务为提高学生的成绩做着努力，为学生服务的更用心一些。
学校对学生的服务理念深入人心，在学校以学生为本的教育理念深受学生们的喜爱。学校在学生入学之后专门给考生设立专门的个人学习档案，里面记录着学生每天的进步与出现的问题，发现问题及时的与学生沟通为学生解决，发现学生的优势及时发挥。新宏瑞达高中学校的管理制度全方位为学生服务，学校全封闭的集中管理班主任全方位的进行对学生管理，从作息起床的那一刻的起床哨开始，班主任陪着学生进行早自习，一直到晚自习都可以看到班主任与任课老师的身影。
洛阳宏瑞达学校：高中生需养成的好的学习习惯介绍
及时复习的习惯
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的快速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。
独立完成作业的习惯
明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。
今天洛阳宏瑞达学校继续和广大的高中生们谈谈养成学习习惯。但愿这些习惯能给高中生的学习带来一些实实在在的好处。
1.阅读自学的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，洛阳宏瑞达学校认为这是学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求。
2.主动发问的习惯
学问学问，要学更要问。要有问的，首先就要有学到的真东西，学是问的基础。要想学得好，就必须要不断地发问，一次次的发问自然让所学向更深更广的方向延展。古人所谓的“不动笔墨不读书”的之一就是说我们读者应边读边能发现一个个问题，从而让我们的阅读不断深入。