如果孩子确实存在语言发展迟缓，众艾感统建议父母应在洛阳儿童语言能力培养的专家指导下尽可能地消除或减少造成语言发展迟缓的原因。虽然针对不同原因语言干预的措施有所不同，但有些原则却是相同的。
1、孩子学语言的基本方法就是模仿
因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，洛阳儿童语言能力培养众艾感统老师表示要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。
2、多给予刺激促使孩子讲话
比如，开始要孩子喊妈妈，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，孩子突然喊妈妈了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。洛阳儿童自信心培养众艾感统老师表示这样就会使孩子体验到喊妈妈得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。
3、让孩子多接触社会和大自然
洛阳众艾感统老师建议家长们多让孩子接触社会和大自然，这样做会使孩子的生活丰富起来，眼界开阔了，见识广了，自然就有说话的要求了。如果再配合语言训练，孩子的语言能力就会相应地得到很好发展。
有些家长会有疑问，同龄的宝宝为什么有的早早就口齿清晰，诗歌朗朗上口，故事娓娓道来;而有的宝宝却说话迟，表达不清，说的话只有妈妈能听懂呢?今天洛阳儿童语言能力培养众艾感统老师就来说说孩子说话发音不清晰的原因。
洛阳众艾感统老师告诉家长们，先排除生理原因，造成孩子语言发音不清的原因主要有：
a.感统失调，口腔触觉不足、听觉刺激不足或不当、语言概念不足、前庭觉发展不足等都有可能造成孩子语言发展迟缓;
b.家庭带养方式，有些家长对孩子过度溺爱，从小让孩子吃流食，或添加辅食较晚较少，都会导致孩子口腔肌肉张力不足;
c.模仿，带养人说话不清，孩子又模仿带养人说话，家长却不及时纠正，导致孩子一错再错。
帮助孩子提高语言表达、逻辑思维，提高人际交往能力，容易适应环境，在自信心的基础上可以更乐于表现自我。语言发展分为语言理解和语言表达。语言是儿童智力发展的基础。一般情况下，语言能力发展较好的儿童，求知欲强，知识面广，智力发展很好。语言环境对语言能力的发展有极为重要的作用。造成语言发展迟缓的原因带养人对孩子保护包办过多，辅食添加晚，常食流质细软食物，口腔肌肉力量不足，容易造成发音不清。语言敏感期没有给孩子创造语言丰富的环境，为孩子包办过多，不给孩子发音的机会。
洛阳众艾感统提醒大家提高语言发展能力本体感锻炼孩子的口腔肌肉的训练与语言能力有关。控制小肌肉和手-脑协调的脑神经与控制舌头、嘴唇肌肉、呼吸和声带的神经是相同的，本体感不足的孩子，大脑对舌头、嘴唇、声带的控制不灵活，容易造成语言障碍，如语言发育迟缓，发音不清，大舌头、口吃等。孩子进行本体感的锻炼，促进小肌肉的力量和手脑协调、口腔肌肉力量，以提高语言能力。
如果想让孩子有好的语言能力，洛阳儿童语言能力培养众艾感统的老师建议要有良好的语言环境，生活环境、活动以及大人与儿童语言交流，在这样的环境下，儿童会模仿大人的语音和词语，在大人的鼓励、重复与强化下，儿童的语言就能得到良好的发展。
1、如何促进宝宝语言发育
一个充满人类语言的声音、韵律和形式的环境会帮助宝宝大脑发育的更完全。在早期接触大量语言会使宝宝受益终生。洛阳儿童语言能力培养的老师表示，宝宝出生后di一年是打好语言基础的关键期。这时宝宝开始辨音、发音以及把意义与词汇对应起来。
2、面对面交谈，口型表情夸张
你可以用缓慢的、像唱歌一样的、语调温柔的方式跟宝宝说话，这样他的注意力会更加集中。洛阳儿童注意力训练老师提醒，这时你要注意观察宝宝的脸，看他是否专心地听。尽量和他靠得近一些，让他能看到并模仿你嘴唇的动作，这样可以帮助他更快地辨音并学会发音。
3、边看边说，让宝宝把词语和物体对应起来
比如指着灯告诉他“宝宝，看，这是电灯”，这样反复向宝宝展示可以使宝宝在脑中产生影像，长此以往，宝宝的大脑中会出现更复杂的影像，为宝宝识别灯以及在以后看到灯时使用“灯”这个词语做好准备。