宁波幼儿潜能开发,幼儿全脑开发培训机构排名

卓人潜能创建于1998年，专注于3-6岁幼儿右脑潜能开发，秉承寓教于乐的教学宗旨，采用以孩子为中心，以兴趣为导向，以游戏为载体的教学模式，为儿童和家庭提供优质全面的学前综合能力教育与服务。

宁波海曙卓人潜能开发中心是专门针对3-6岁儿童潜能开发的，通过12钟游戏有针对性的引导孩子开动脑筋，积极主动的，从而提升孩子记忆力、专注力、观察力、想象力、创新力、行为力等9大能力，让孩子能力开发与知识学习完美结合，增强孩子的学习能力，培养孩子的学习兴趣、提高孩子的学习自信心，养成独立学习的好习惯，成为一个情商智商双优的孩子，为未来竞争打下坚实的基础。

卓人右脑潜能开发项目一开始就得到了国家教育部门的重视，其中《关于0-12岁儿童右脑潜能教育的理论与实践的研究》被中国教育学会列为“十二五”科研规划课题。

★美国睿特脑科学研究院授权

★美国睿特脑科学研究院战略合作伙伴

★中国教育学会“十二五”右脑潜能开发重点课题指定系列学具

★中国教育电视台合作伙伴

★共青团中央少年儿童研究所指导项目

★中央电视台《财智人物》栏目等权威媒体评为：“2011年度中国教育行业孕婴早教新锐机构”

★中国教育学会“十二五”规划课题教学示范基地

★中国家庭教育实验指导基地

★国际右脑潜能开发研究会合作伙伴

★中国妇女儿童事业发展中心评为：喜爱的品牌

宁波幼儿潜能开发，那么关于幼儿潜能开发还有哪些内容呢？在小宝宝不会说话前，可以使用手语和他进行交流。比如，“书”可以用手掌一开一合来代替，如同翻开或合上书本；“鸟”可以用食指和大拇指放在嘴边一张一合来表示，就好像鸟嘴的形状。根据美国加利福尼亚州进行的一项调 查显示：学会手语的孩子不但比那些没有学手语的孩子说话早，而且智商也高。也就是说手语对婴儿智商和语言能力的发展能够起到积极的影响。那接下来我们就跟宁波卓人潜能一起看看幼儿潜能开发还有哪些内容是我们需要了解的。

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卓人潜能开发课程根据各阶段孩子的认知特点，借助由美国引进的先进的右脑教学法，使用百点卡、百科卡、一点凝视卡、曼陀罗卡、照相记忆游.戏、右脑智慧拼版、ESP训练、右脑 空间感知、联想记忆等进行科学的右脑教学，让孩子在轻松愉快的学气氛中，分阶段引导出他们的记忆力、专注力、观察力、想象力、理解 力、创新力、行为力、感知力等各种内在潜能，是一项以提升孩子的智商与情商为目的的综合智力的开发类课程。

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宁波幼儿潜能开发“早期刺激可以看成是早期教育的一个组成部分。对于0～3岁的儿童，它更具有生理学——心理学色彩。它是通过节律感（声音的、音乐的、颜色形状变换、运动物体、时间间隔）、语言、触觉、动作－－运动的安排等方式进行的。在儿童早期刺激训练中，玩具起着极其重要的作用。”由此可见，识字并不是儿童早期教育的重要因素。

父母可以边读边指着书上的字，让宝宝意识到你读的东西从哪来，以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。一本书读完一遍后，你可以再给他读第二遍、第三遍，每读一次，孩子的印象就加深一些，不用担心他会听得厌烦，能够“预知”下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然。这样一起阅读有助于在你和宝宝之间建立起一种精神上的纽带，而且对宝宝学新事物很有帮助。专家认为：和宝宝一起阅读，能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。另外，如果你平时注意多给他看些老虎、轮船、飞机等平时不常见的东西的图片，也可以让宝宝学到很多新东西。

基于以上介绍，您可能已经对幼儿潜能开发有了进一步的了解，如果还有疑问，想要了解更多，可以咨询宁波卓人潜能哦！