在复读生的教学的核心是让复读生参与到教学。学校成立了复读生比赶超学习小组，在小组学习中，让复读生成为自己的核心。为了让复读生更清楚地了解自己，学校还建立了复读生的个人学习档案。在个人档案中，复读生可以清楚地看到自己的缺点和优势，检查不足，填补空白，形成自己的优势，让复读生更客观地了解自己，提高自己。每当问起复读的复读生吗，为他们复读感觉怎么样，得到多的回答一个是累，一个是难，再就是惑。现在复读越来越难了，在复读过程中复读生很容易被压力给压垮，高考复读学校要给复读生做好充分的心理疏导。高考复读学校为复读生解忧排难，积极的调动复读生的学习积极性，不再为复读备考而发愁，轻轻松松开开心心的考上自己心仪的大学。
随着复读人数的增多，高三复读生的备考越内卷。复读的难度越来越高，面对高考人群越来越多的难题，高考复读学校为复读生提供一个舒适的备考环境，极大的释放内心的压力，学校拥有充足的备考设施，数量充足专用学习设施，而且功能划分齐全，保证学习的效果与学习的氛围。提供一个真正意义上的复读备考环境，让复读不再难。
学校为了能够培优补弱，学校不断地加强复读生的管理，学校实行封闭制的寄宿制度，能够对复读生更好的进行统一管理，一对一的检查各项成绩，在课后学校还有班主任督学制度，严格检查每天的学习计划完成情况，进行每天的作业检查，针对不足的地方去着力解决，面对优势进行充分的发挥。
高三复读学校通过周考月测模拟考，通过考试不断地去查漏补缺，，基础差的将基础做会，成绩优秀的挑战更高的难度，稳步的提升并建立学习档案一步一个脚印不断长进。
为了复读更加有序，学校拟定了严格的校规校纪。复读生们在校期间实施全封闭式管理，不得随意进出校门，手机、MP3等物品更是不允许带入校园。提高了复读生的学习效率，为复读生提供了更多的有用学习时间。并且老师们会在这一年的过程中全程陪同复读生，为复读生提供知识与心理上的指导。
高考的失利并不意味着就没有未来，复读生不能自乱阵脚。在复读中一样可以实现自己，高考复读机构，平稳的时间规划让复读井然有序。
每个老师都在学习中强调细节决定一切，但总有复读生不放在心上，高考成绩证明了这一点，所以在复读中要好好的吸取经验教学，吧学习上的细节给注意好。在教学中高三复读更事无巨细，任何一点小事都不能马虎不得，从学校整体的教学到复读生个人的学习都要做到且做好，细节带来的成绩上的回报会变得巨大化，从小到大的蜕变。在教学中都有哪些细节需要注意？高三复读要注意复读生个人的细节，很多学校的教学犹如一锅炖，实力比较低的复读生就被学校放弃。学校对待复读生个人教学上就要做到事事巨细，学校在复读生入学时进行分班考试，根据复读生入学成绩制定详细的学习计划，有专门的老师对复读生一对一的，课后督学老师对复读生课后的督学更是认真仔细，从早自习晨读到晚自习的作业完成，事事都要为复读生考虑的。