在复读生的教学的核心是让复读生参与到教学。学校成立了复读生比赶超学习小组，在小组学习中，让复读生成为自己的核心。为了让复读生更清楚地了解自己，学校还建立了复读生的个人学习档案。在个人档案中，复读生可以清楚地看到自己的缺点和优势，检查不足，填补空白，形成自己的优势，让复读生更客观地了解自己，提高自己。每当问起复读的复读生吗，为他们复读感觉怎么样，得到多的回答一个是累，一个是难，再就是惑。现在复读越来越难了，在复读过程中复读生很容易被压力给压垮，高考复读学校要给复读生做好充分的心理疏导。高考复读学校为复读生解忧排难，积极的调动复读生的学习积极性，不再为复读备考而发愁，轻轻松松开开心心的考上自己心仪的大学。
随着复读人数的增多，高三复读生的备考越内卷。复读的难度越来越高，面对高考人群越来越多的难题，高考复读学校为复读生提供一个舒适的备考环境，极大的释放内心的压力，学校拥有充足的备考设施，数量充足专用学习设施，而且功能划分齐全，保证学习的效果与学习的氛围。提供一个真正意义上的复读备考环境，让复读不再难。
脚痛医脚，头痛医头，对于复读的考生来说，基础差的补基础，基础好的要更好，追求更高层次的目标，高三复读学校对待复读生针对性的提升，该培优的培优，该补弱的补弱。高三复读学校教学上，管理上，经验上，环境上都有很强的针对性，从分清各类复读生到制定专门的复读服务，从开始到结束贯穿始终。
学校复读生越来越多，要有足够的配套设施，还要能够满足所有复读生的需求，这就需要高三复读学校环境建设上做足准备。学校配置上使足全力，为满足所有人的需求，学校将各类教室搭配齐全的配套设施，还有巨大的操场，健身房等设施，生活上也给予复读生更大的满足，公寓式宿舍，科学配餐的食堂，针对复读生各项生活上与教学上的设施解决了复读生的学习之忧。
学校对于复读时间的安排合理，把握一个正确的节奏，学校在管理上精细到每位复读生的学习状态的保障与生活作息的规划，学校统一的时间管理，安排合适的时间做合适的事情，心理老师与班主任时刻关注复读生的学习的状态，保证学习的效率，通过作业检查，考试测评来保证复读生的学习的质量。
高三复读班封闭的寄宿模式，将复读生统一管理起来，设立个人档案，进行精细化的教导，可以准确捕捉到平时注意不到的地方，再有教学团队准确的给出解决方案，做到正确培养教导，让复读生实时掌握复习动态。
为了更好的做好复读生教学的细节，在学校专门给复读生设立了个人的学习档案，在档案中将复读生的所有细节都记录在案，从学习到寄宿生活把复读生的个人细节做好，运用到教学当中去，我校有教研组根据档案进行有效教学，进行因材施教。对于复读生的教学把细节做好，成绩的提升就会很明显。 高三复读，把细节运用到教学中，提醒复读生注意好学习上的细节，把细节把控好取得更好的学习效果。每个老师都在学习中强调细节决定一切，但总有复读生不放在心上，高考成绩证明了这一点，所以在复读中要好好的吸取经验教学，吧学习上的细节给注意好。在教学中高三复读更事无巨细，任何一点小事都不能马虎不得，从学校整体的教学到复读生个人的学习都要做到且做好，细节带来的成绩上的回报会变得巨大化，从小到大的蜕变。在教学中都有哪些细节需要注意？高三复读要注意复读生个人的细节，很多学校的教学犹如一锅炖，实力比较低的复读生就被学校放弃。学校对待复读生个人教学上就要做到事事巨细，学校在复读生入学时进行分班考试，根据复读生入学成绩制定详细的学习计划，有专门的老师对复读生一对一的，课后督学老师对复读生课后的督学更是认真仔细，从早自习晨读到晚自习的作业完成，事事都要为复读生考虑的。