根据不同学校活动的需要，校服可以分为常规校服， 运动服， 和正式的制服。
常规校服-为了满足学生在课堂和日常活动中的需求，常规服装要大方得体，确保穿着舒适。
运动服-需要方便学生参加体育课或学校组织的其他户外活动。所以风格应该宽松而随意让学生轻松进行体育活动，同时增加适当的运动防护设计。
制服-学生在重要的学校庆祝活动和节日庆祝活动中穿衣服。他们的设计风格必须庄重而严肃，采用体面而沉重的形式。
校服定制是由我们生产厂家派技术员量身定做。可以从某种程度上满足个性化的需求，并且能使校服与学校文化、学生等级很好结合，从而达到满意的效果。
学生穿着的定制校服能够反映学校的形象，如果学校不会对校服的定制给予足够的重视，也不会为学生定制合适的校服，这样虽然省事定制了一些免费尺码的衣服。但对于有些学生来说，校服大小不一。
1、选用面料和生产工艺要安的全
近年来多次出现的问题校服事件中，学校在进行校服定制时，一定要关注校服的面料和生产工艺是否有安的全保障。
2、确定校服的使用功能和季节品类
以前一套校服让学生穿四季的现象已经不复存在，学校在定制校服时，一定要根据学生们的实际穿着需求来选择定制校服面料的基本功能和季节品类。比如日常上课穿着、户外体育活动、礼仪活动等，或根据季节差异可以选择定制夏装、春秋装、冬装等。
3、精选款式和版型设计
家长和学生如今对校服款式的审美度有了一定的提高，在参与校服定制时需要注意考虑版型设计的人性化和合体度。老款运动服式校服就是因为外观过于臃肿宽松而被称为“丑校服”，而大家在要求校服设计的美观合体的同时，也应当注意校服版型是否符合孩子的成长发育特点。
伴随着学校文化建成的全力推动及其市场前景，从校服定制这方面出发打造学校形象、传承校园精神已经成了教育界的共识。
放眼各类学校，“一校一服”的差异化现象已经出现，不同学校吸收英国的英伦风或美国的休闲风、韩国的制式校服、日本的时尚风等不同国家校服的特色，出现了不同的风格样式的校服。这些个不同款式、不同风格的校服是否体现了校服定制中的个性化和人性化呢?随着校服征订的流程的透明、公开，一款校服的推出从设计到定稿，它的生产者跟设计者需要听取来自学校、家长、学生等校服消费者的意见跟建议，在此基础上统一意见蕞后形成我们看到的校服。
随着中国校服市场的发展，学校对校服定制的需求越来越明显。但是传统校服企业以零售形式为主，设计能力会比较差，生产的周期略长，己经越来越不能满足目前的校服市场需求。作为新时期的校服定制企业，飒美特校服的口号是：“设计让孩子喜欢的校服，生产能够让孩子安的全的校服，打造着有文化气息的校服。”
江苏飒美特服饰有限公司成立于2015年，由波司登集团与韩国定制校服品牌Smart F&D公司合资创办，强强合作推出国际高端校服品牌——飒美特，面向中国市场开展校服定制业务。其中，波司登提供先进的生产与物流技术，Smart F&D主要负责设计与开发，合力为中国学生打造具有国际的品质的时尚高端校服