钢琴不仅是一种理想的和声乐器，也是一种流行的和声乐器。没有其他乐器能像钢琴那样有这么多独奏。许多钢琴独奏作品都是优秀人类的杰作，是无价的财富和永恒的精神财富。钢琴家霍夫曼说：当钢琴家忘记了他是如何独自面对自己的乐器时，他可以用他内心深处崇高的自我对话。这种精神财富不能用金财和暴力来购买。在物质上，如果你是一名的钢琴家，你将成为乐队的支柱。如果你是一名业余选手，你将扩大你的生活空间和技能。因此，让孩子们从小就接触钢琴是非常重要的。
学习钢琴的好处之一是提高个人修养和文化素养。加强儿童音乐教育不仅可以提高儿童的音乐素养，还可以提高儿童的艺术素养，培养儿童严谨、脚踏实地的态度和有意识地努力学习的能力。同时，一个人的文化素养、道德时尚、情感和个性的形成也会产生不知不觉的迁移效应。钢琴练习者的耐力和信心需要熟练的技能、规则、科学和持久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。寻找曼海姆！
为什么要学钢琴？许多家长感到困惑和不确定。许多家长说我们不想成为音乐家，但他们只是希望他们的孩子对音乐感兴趣，了解音乐。但事实上，他们的行为与他们的目的相反。学习钢琴是一种动作技能，因此对持续的动作练习有很高的要求。如果你学习一个普通的，你可能会在大学甚至将来努力学习。这样的例子甚至包括一些艺术专门的成功人士。但学习钢琴是一种儿童技能。如果你从小就不努力学习，你长大后就不会成功。据估计，没有一位钢琴家能在没有训练的情况下在童年取得成功。
学习钢琴的练习和表演是一个生动的动态系统。在听力集中、手指独立的前提下，总是需要敏感的活动、不同的手动作和与全身的协调。同样，发展大脑左右半球的技能，提高相互协调的能力。无数的例子证明，从小学习钢琴的儿童在理解、接受、想象和创造性思维方面明显高于普通儿童。因此，孩子们从小就学习钢琴是非常有益的。
曼海姆希望为中国儿童服务，认为儿童未来注入爱和希望为教学理念，服务于世界先进的儿童钢琴教学体系，同时培养学生的表演技能和综合艺术素质，提高儿童的信心、专注和宏观思维能力，让儿童在未来有信心、快乐、发现快乐和艺术欣赏能力。
其教学目的明确，教学特色鲜明，师资力量雄厚，具有一定的特点。注重理性理解和感性思维的存在，寓教于乐，在轻松的氛围中挖掘学生的音乐潜力，激发学生的学习兴趣。此外，教师应根据学生的才能、课程体系和个性特点，制定适合每个学生的个性化教学计划。如有必要，请致电曼海姆咨询！