电竞学校需要多少分才能上，新华互联网科技先后获得“社会信赖职业教育品牌”、“**营销大学授权培训合作企业”、“**人才培训实践奖”、“互联网行业电子竞技专业人才培养示范基地”、“软件行业信息安全技术专业人才培养基地”、“CEAC信息化人才培养实训基地”、“CEAC信息化VR专业人才培养示范基地”、”CEAC精诚合作奖”、”Autodesk精诚合作奖”、“ACAA卓越贡献奖”等多项荣誉。
而现如今这样的环境，则与整个电竞市场的发展趋势有着很大关联。青训选手所面临的竞争压力，一定程度上源于电竞俱乐部的赛训团队，而赛训团队也需面对来自俱乐部管理层的成绩压力。市面上的主流电竞赛事，每个赛季普遍在个月左右。多数赛训团队从进驻战队，到接手战队引援以及赛季的正式进行，满打满算也就半年时间。时间虽短，但多数赛训团队必须在此期间让战队成绩有所提升。和传统体育领域一样，职业电竞俱乐部在因成绩问题而面临选手与教练的去留抉择时，多数会选择换教练。“在俱乐部里，和教练（及相关赛训团队）相比，选手的资产属性会更高些。所以出于利益上的考量，如果选手拥有一定的市场价值，那么我们会更加倾向于留选手。”一位电竞俱乐部管理者向钛媒体APP讲道。
在授课过程中，我发现青年群体对电竞有极大兴趣，很多学院的学生纷纷选修电竞课程，在课堂上总能问出尖锐独到的问题。我很欣赏他们的活跃思维，并鼓励他们多到电竞相关行业实习。
电竞职业选手的更新换代，要比传统体育项目来的更加夸张。有的选手或许今年还在比赛中大杀方，几个月之后就面临着水平下降而退役的困扰。电竞比赛里，反应速度非常重要，比赛的胜负往往可能因为一秒的迟钝而发生天翻地覆的改变。一旦过了16-20岁前后的“黄金反应年龄”，水平会产生断崖式的下滑。(完)
正是黄耀北出生的那一年，中国实现与国际互联网的全功能连接，从此开启互联网时代。黄耀北坦言，起初也只是觉得打游戏有意思，但在一次对抗中被对方玩家改变了观念。“他对地图细节的探索甚至超过了地图制作者，总能出其不意地完成打击。” 这次博弈刺激了黄耀北，也让他坚定了从事电竞的决心。随着接触的增多，他逐渐意识到电竞对于参与者的反应力、耐力、心理素质都是极大的考验，能够成为合格的电竞选手不止靠勤奋，更需要靠天赋，“绝不仅仅是打游戏那么简单”。
常纺院电竞专业教师邹姣曾对前届毕业生做过，103份有效问卷显示，总体看来，自愿选择的学生人数大于被迫选择的，“对体育生来说，电竞专业招生政策给其未来发展提供了另一种选择和机会。”这些年，王志宇和十所开设电竞专业或方向的院校进行过交流，他发觉，如何给体育生上好电竞课，是公办院校共同攻克的重点。在课程制定上，王志宇表示，当前，可以使用的教材少之又少，要么缺乏专业性，要么案例老旧，又或者给到的赛事执行方案不符合学校实际情况，“空对空讲这些东西毫无意义，所以我们基本上是案例教学，主要的讲义由授课教师写，教务处审核通过即可。”华北地区某大专是全国首批开设电竞专业的院校之一，专业老师石壮壮（化名）也向记者陈述了“可供挑选的教材非常少”的痛点，他们学校用的是企业内部自编的教材，很多知识点需要老师自行整理。