澳门诚信厂家感统综合失调，分别开设亲子班、融合班、幼儿园预备班、小学预备班以及有配影子老师的融合幼儿园等形式丰富的科学干预模式。
简而言之：人对外界感知所作出的反应.我国的有关研究表明，在儿童中存在不同程度的感觉统合失调者占10%-30%。新研究中国大中城市孩子感统失调率达到了80%，其中30%为中度感统失调。感觉统合(简称感统)，是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理，并做出正确的应答，使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。
家长们应该何判断孩子是否感统失调呢？感统失调的孩子一般会有什么症状呢？判断孩子是否感统失调，方法非常简单。人的感觉统合系统分为视觉，听觉，触觉，味觉，嗅觉，前庭觉与本体觉大感官。一、视觉统合失调的儿童在阅读时候常出现跳行，多字少字，颠倒顺序，写字出格，偏旁部首颠倒，有的甚至不愿意认字，计算时候常把结果写颠倒，题目阅读书写错误，在生活中经常丢落；时间长了，必然会造成学习成绩下降，跟不上学习进度，从而产生自卑，厌学情绪。导致旷课逃学。
家长：老师，我们悦悦上课总是爱做小动作，学了就忘，总是抄错题，怎么办呀老师：悦悦这有可能是感统失调，也就是感觉统合失调，和专注力也有一点关系哟感统全称感觉统合，属于大脑的功能。感觉统合失调，即为大脑功能失调的一种，也可以称为学习能力障碍。而感统失调会导致专注力不集中，不仅仅会影响孩子的成绩，严重的还会导致孩子出现注意力缺陷多动障碍（ADHD）。那么出现这种情况该怎么办呢？优学家长汇的王敏老师，就在优学TV专门介绍了专注力训练的方法。训练分为大模块：视觉专注力训练、听觉专注力训练和感统综合能力训练，上两周我们介绍了视觉专注力训练的大方法和听觉专注力训练的种操作方法。优学TV丨专注力系列4：种视觉专注力训练法，提升孩子专注力家长课堂丨专注力系列【5】：听觉专注力训练法，提升孩子专注力
6周岁前是“感觉统合能力”发展的重要时期，如果此阶段感统失调，日后学习、生活等方面就会有麻烦。3-6周岁为预防阶段，7周岁以后属矫治阶段本文章为期，尽请期待！
感统失调的宝宝智力都很正常，只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多的方面表现不出来。 感觉统合失调包括触觉敏感、前庭失调、本体感失调、固有平衡感失调、左右脑平衡失调、视听觉失调，通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变。 因此，3-6岁的宝宝能够在感统训练下纠正过来。这就是为什么有的宝宝小时候很聪明，但长大后却很一般了。 宝宝出现有感统失调的原因主要包括先天性和后天性，一般情况下，先天性的原因是指生理原因， 包括胎位不正、早产或剖腹产等，后天性的原因主要是环境和人为的原因，包括家庭环境、妈妈照顾不足等，感统失调的原因具体为：