（推荐）洛宁民办普通高中找哪家(2024更新中)(今日/报价)，④缴费后不适应、不满意亦可随时退费,48小时内结算完毕，学费到账。
（推荐）洛宁民办普通高中找哪家(2024更新中)(今日/报价)， 也就是说，从家长的角度，这也不是坏事，也不能简单理解为“民办教育以后就不行了”。该人士表示，相关政策的出台，必然推动教育回归“本意”，要求民办教育集团必须从“做大”转向“做精”，必须向家长和社会给出有信服力的办学证明。而在此过程中，教学质量较低，办学特色不突出的学校，未来必然将会退出市场。民办学校应当挖掘自身特色在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来，民办学校普遍计划招生人数减少的情况，一方面是源于教育部关于公、民办学校招生比例相关的规定，另一方面是教育部门对于辖区内义务教育阶段民办学校的调整优化。前些年，全国民办教育规模发展较快，根据2020年教育部公布数据来看，全国民办学校占全国各级各类学校总数的比例超过1/3；在校生占比接近1/5。在2021年，川教育厅“叫停”民办义务教育学校审批设立，使民办义务教育学校规模不再进一步扩张。在此基础上，着手进行民办义务教育学校调整优化也是“势在必行”。
“减少部分民办学校招生名额，并不意味着“打压”民办义务教育学校发展，相反对于民办义务教育学校提升教学质量有着促进作用。”熊丙奇认为，前期，民办义务教育学校规模扩张较快，各个学校教育质量参差不齐，教学管理标准化不高。减少招生名额，也是对学校提升教学质量、规范教学管理的“提醒”，“混日子是肯定不行的了，必须拿成绩说话”。同时，从长远角度上看，未来义务教育阶段必然呈现出以公办学校为主，民办学校作为补充的情况。而在此之前，由于多数城市优质教育资源分布不均的情况依然存在，在完成优质教育资源均衡化的进程前，民办学校仍有一定市场。
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4月30日起，多所成都民办学校陆续发布了幼升小、小升初阶段招生简章。其中，对于家长普遍关心，或者说为关心的学校招生人数，成都商报教育发布记者时间统计了数十所热门民办学校招生人数。通过梳理，记者发现，整体上，民办学校招生人数与去年相比，普遍呈减少趋势。有的学校比去年招生人数少了分之一，有的甚至少了近一半。甚至个别民办小学今年小学一年级计划招生仅有两个班。按照小学标准班额45人每班来倒推，总共招生人数大约90人。实际上，对于今年民办学校招生规模普遍较小的情况，教育行业内早有预测。今年2月24日，川省教育厅印发《川省委教育工作委员会 川省教育厅2022年工作要点》，明确表示将规范民办义务教育学校招生行为，实行全省统一平台招生，将省域民办义务教育在校生规模占比控制在5%以内，县（市、区）民办义务教育在校生规模占比控制在15%以内。
（推荐）洛宁民办普通高中找哪家(2024更新中)(今日/报价)， 于家长而言，这当然也不会是一件坏事。摇号政策掐掉了民办学校的生源优势，缩减招生规模则推动行业竞争加剧，民办学校再也无法“稳坐钓鱼台”，要想不会被市场淘汰，只能向家长和社会交出更有信服力的答卷。民办学校计划招生人数普遍较少在已经发布的学校招生简章中，记者随机统计了15所民办初中的招生计划人数，经过和2021年招生计划人数对比，其中，10所学校招生人数明确减少；3所因统计标准不一，未看出明确变化；1所和去年持平；1所人数有所增加。其中，降幅比例大的超过50%，招生人数整整减少了400人。记者随机统计的15所民办初中招生计划人数随后，记者又随机统计了15所民办小学的计划招生人数，经过和2021年数据对比，12所民办小学的招生人数明确减少，另有3所因统计口径不一或是数据缺失，无法对比。整体来看，12所小学中，降幅大的达到了近62%。
该人士表示，以前，一些民办学校的发展路径是通过“掐尖”优质生源赢得口碑，然后扩大规模，但从家长和社会反响来看，并不认同这样的路径。“好的教育一定是把每一个学生都教好，而不是择优而教。”因此，更应该结合2020年开始的公办、民办义务教育学校同步招生政策（摇号）来综合分析和看待，“摇号阻断了部分民办学校‘掐尖’的途径，失去了生源优势，这也就倒逼民办学校必须从‘收好生’向‘教好生’转变。”