许昌凯迪佳感统托育中心的感统训练主要是人类非常重要的感觉系统，可分为触觉、前庭平衡训练、运动感觉等等项目的训练。主要有以下几种课程以及其作用：
羊角球：让孩子坐在球上，双手紧握着手把，身体屈曲，向前跳动。姿势和双侧的统合，并可促进高程度的运动企划。
平衡台：双脚或单脚站立在平衡台上，用双手做拍球等运动，并保持身体的平衡。强化前庭刺激，加强身体平衡能力。
圆筒吊缆：孩子屈曲身体，用手紧抱圆筒并保持身体平衡，做前后左右大回转。促进身体协调以及固有前庭感觉输入统合。
阳光隧道：让孩子俯卧着身体，从隧道中爬行通过。这种许昌感统训练可加强肌肤的各项接触刺激，并调节前庭感觉。
独脚椅：孩子站在袋中，双手提起袋边，双脚同时向前跳。在跳跃动作中，强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。
滑梯：俯卧在滑板上，双手抓住滑梯两侧用力向下滑，滑下时双臂朝前伸展，双腿并拢头抬高。强烈刺激前庭体系，头部、颈肌同时收缩，促进身体保护伸展行为的成熟。
滑板爬：调节前庭感觉和触觉，引发丰富的平衡反应，运动中大量的视觉情报，脊髓及四肢的本体感，使整体感觉统合运作功能积极发展。
好孩子都是夸出来的。但是夸奖孩子也不能盲目的夸奖，如果孩子觉得你的夸奖水分太多，他就会觉得你是在欺骗他，渐渐的孩子对父母的信任就会降低，孩子的自我价值感也会降低，他会怀疑别人对他的夸奖及评价，进而也会变得自卑。家长在夸孩子的时候要尽量的具体化，应该是经过认真感受后的真正欣赏。往往夸奖孩子的动机要比夸奖的结果更重要。每个孩子都是与众不同的，父母要善于发现孩子的优点并加以强化，那么孩子的优点也会在赞赏中越来越好。许昌凯迪佳感统托育中心建议家长切记不能拿别人的长处来比较孩子的不足之处。要多鼓励和夸奖孩子正确良性的表现，鼓励孩子也要趁热打铁，及时夸奖，免得孩子因为没有得到及时的鼓励而失望。然后，不要过度的保护孩子，给孩子放手的爱。
孩子不专心，通常是因为对所做的事情不感兴趣、周围干扰、活动或任务太多、错误的教育方法的阻碍等等。许昌凯迪佳感统托育中心建议儿童注意力训练，可以从以下几个方面着手：
生活习惯规律
建立有规律的生活习惯，几点起床、几点吃饭、几点玩耍、几点洗澡、几点吃奶、几点睡午觉等等。
一方面，生物钟的养成对孩子的身心发展有利，让家长便于引导孩子吃饭、入睡、安排适宜的活动;另一方面，可以培养孩子自律的习惯，在对应的时间表内专心从事一件事情。
每次只给2-3件玩具
很多家长会在地垫上铺满各种物件让孩子随意选择，但对好奇心旺盛的小宝宝来说，过多的选项会分散他们的注意力，看着这个，看着那个也想摸摸，结果都没能坐下来深入探索。许昌凯迪佳感统托育中心建议不如每次进行儿童注意力训练时只给2-3样小玩具，这样对宝宝的专注力培养有好处，也总能保持新鲜感。
对话是人们日常生活非常基本的、非常常用的交往形式，缺乏对话能力，词汇的丰富与扩充、语法的理解与掌握以及思维的发展都将受到限制。因此，要创设一定环境帮助孩子逐步听懂、理解别人的提问，组织语言正确回答，逐步对自己感兴趣的事提出问题，听懂理解别人的解释，逐步学会与人进行交谈、交涉及讨论等。(例如：每位孩子一个玩具，在一段时间后老师会提出互换玩具，让小朋友交流互换玩具，通过这样的许昌儿童语言能力培养情景来激发孩子的语言)。
许昌凯迪佳感统托育中心在平时的游戏互动中，都会将以上方法、情景融入其中，时刻让孩子得到强化;不仅如此，生活中的点滴更为重要;孩子在学校的表现和进步日渐明显，通过和家长的沟通，家庭训练也是其中重要环节，我们引导家长在家庭中也要创造不同的情景与孩子互动，密切与学校配合，达成一致的理念，使得孩子的各个方面都在进步，细微之处感受着孩子不同方面的变化。