南京江左书法高考工作室JZ面向全国，有志于报考书法专业的应往届初中生或具有同等学历的考生，文化课成绩优秀者优先。书法培训班如何招生--选南京江左文化艺术中心。
书法专业就业前景：2013年教育部出台了《中小学书法教育指导纲要》，标志着书法教育已经被纳入到国家义务教育体系。小到铺天盖地的中小学书法兴趣班，大到书法本科、研究生，甚至博士生，不同层次的书法教育体系已经日渐完善。 （一）教育行业：**、大学教育岗位：随着中小学陆续实现书法教育，师资缺口相当大。而大学为满足中小学师资必然要增加书法专业招生人数和增加书法专业。相对于现状，大学书法教师相当紧张，书法专业生相当一部分能够获得大学教师岗位。第二、中小学教育岗位。 （二）教育之外的行业：**、报社，出版社，电视台：我国有相关书法专业报刊20余种，需要有懂得书法专业的相关专业人士从事工作。而且除此以外的报刊也需要有了解书法等艺术类人士去办文艺副刊。我国现有美术出版社40余家和也出版书法美术图书的非美术出版社几十家，而出版书法字帖和书法图书必须有书法专业知识，书法编辑是书法专业生就业一个很好的渠道。电视台也需要懂得书法艺术的人去办相关的节目。第二、文化部门：当前文化部门有专门从事书法研究的专业部门如：文化馆、文联、博物馆、艺术馆都急需书法专门人才来搞鉴定、识别工作。当前*政机关，各企事业单位发展迅速，但文化的东西必然永远存在。文字材料用笔写仍旧是机关部门永远不能删除的存在。第三、企事业单位：随着经济的发展，文化越来越受到重视，企事业单位在企业文化建设中也需要书法等艺术类毕业生。第四、文艺兵在军队中是受欢迎的部队文艺兵在服役其间得到晋升和转干的机会也多。书法专业人才的培养需要大量的时间和资源投入，这个过程很难在短期内解决。因此，近几年，我国书法专业人才缺乏和书法专业人才的急需是不会改变的。
中考书法五种字体特点：1.篆书：中国*早的书体，字形修长、而且紧画、向下引伸，构成上密下疏的视觉错感，这与自上而下的章法布局有关系。线条匀称无论点画长短，笔画均呈粗细划一的状态，给人以纯净简约的美感。小篆书体的章法布局形成纵横成行的序性。秦篆有圆笔方笔之别，圆笔以秦刻石为代表；方笔以秦诏版权量为代表，为秦篆之俗体。 2.隶书：分为秦隶和汉隶。秦隶也叫古隶，仍存小篆的形体，改篆书的一些偏旁为隶书写法，用笔上的波磔挑笔已初具形态，起笔重而露锋顿笔，收笔出锋。结体偏方，字体厚重。汉隶，也叫今隶，取横势，突出横画，横平竖直，具有波、磔之美。书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。 隶书起源于秦朝，由程邈整理而成，在东汉时期达到顶峰，对后世书法有不可小觑的影响，书法界有“汉隶唐楷”之称。 3.楷书：楷书也叫正楷、真书、正书。从隶书逐渐演变而来，更趋简化，字形由扁改方，笔划中简省了汉隶的波势，横平竖直。使结构上更趋严整，规矩整齐，被沿用至今。楷书的点画分为：点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折。 4.行书：行书是介于楷书和草书之间的一种字体，不像楷书那么工整，也不像草书那么奔放。行书没有严格的书写规则，写得规矩一点、接近楷书的，称为真行或行楷；写得放纵一点、草书味道比较浓厚的，称为行草。行书在魏晋时代已经开始在民间流行了，被称为“书圣”的东晋大书法家王羲之，创作了大量的行书作品，长期以来价倍受人们的喜爱。其结构特点表现为：字体大小轻重要适当，疏密松紧要得体，长短收放相结合，力求协调统一，格调高雅。其笔形与构形特点表现为：跨度大、变体多。其章法特点表现为：讲究字与字之间的疏密衔接、顾盼揖让，行与行之间的气脉贯通、节奏明快。 5.草书：草书形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。特点是结构简省、笔画连绵。草书分为章草和今草，而今草又分大草（也称狂草）和小草，在狂乱中觉得优美。
南京江左书法高考工作室由书法家伍根元先生创办，迄今为止已有14年办学历史，江左主要针对南艺的书法专业培训。办学以来，为南艺书法系、南师大书法系、江苏师范大学及八大美院的书法专业培养输送了一批又一批的优秀学子。在2018年书法考试中，南京江左书法高考工作室取得了不菲的成绩。在南艺的25人书法考试中，有9人拿到南艺合格证，而南艺在全国书法学子中只录取80人；还有学生取得了川美江苏省**名的好成绩。