视导赋能促成长 精准把脉提质量——区教研中心专家组深入三堰小学开展教学视导工作

秦楚风讯(十堰融媒记者 董璀 通讯员 李蓓)为进一步夯实课堂教学根基，落实新课标教学理念，精准赋能常态课堂提质，全面提升学校教育教学质量，9月22日上午，区教研中心姚琴主任带领语文、数学、英语、道法、科学学科教研员一行走进三堰小学，开展为期半天的专项教学驻校视导工作。

本次视导务实高效、深入课堂。专家组直奔教学一线，随机深入各班随堂听课，全覆盖听取了三堰小学10位教师的常态展示课。各授课教师精心备课、扎实授课，紧扣教材重难点，立足学生学情，灵活设计课堂活动，充分展现了学校教师良好的专业素养和扎实的常态化教学风貌。课堂秩序井然，学生积极思考、主动参与，优良的课堂常规与学风教风得到教研员的充分肯定。

听课结束后，各学科分组开展集中教研评课活动。各学科教研员本着立足课堂、精准诊断、务实提升的原则，对课堂教学情况进行全面复盘与细致点评。在高度肯定三堰小学教学常规扎实、课堂落实到位、教师教风严谨、学生学习习惯优良的基础上，精准剖析课堂教学亮点与提升空间，围绕新课标落地、学生主体地位凸显、课堂效率提升、核心素养培养、课堂环节优化等方面，给出了专业、具体、可落地的指导性意见。

研讨氛围浓厚热烈，参会教师认真聆听、积极交流、深度反思，在专业引领中明晰教学方向，在思维碰撞中破解教学困惑，有效助力教师更新教学理念、优化课堂设计、精进教学能力。

本次教研视导，是对三堰小学日常教学工作的一次全面检阅与精准把脉，更是一次高质量的专业引领与教学赋能。学校将以本次视导为契机，认真梳理吸纳教研员指导建议，聚焦课堂主阵地，抓实教学常规，深耕课堂教研，持续优化教学模式，夯实育人根基，稳步推动学校教育教学质量再上新台阶。

编辑：崔蕾蕾