东风61小学：携手共管班级 同心共育成长
东风61小学：携手共管班级 同心共育成长
秦楚风讯(十堰融媒记者 张贞林 通讯员 王玉)为进一步夯实学校德育工作，优化班级管理团队建设，明晰副班主任岗位职责，构建班主任与副班主任协同育人新格局，9月11日，十堰市东风61小学召开副班主任专项工作会议。
会议伊始，德育主任王玉宣读新学期班主任、副班主任配班名单，明确各班结对协作关系。她指出，班主任与副班主任是互助协作、并肩同行的育人伙伴，日常工作中要互帮互助、密切配合、同向发力。同时，她围绕岗位角色定位、班级常规管理、校园活动组织、学生动态关注、家校沟通衔接、工作资料记录等重点内容，对副班主任日常工作作出细化部署、提出明确要求。
副校长王馨对全体副班主任履职尽责、主动担当、甘于奉献的工作作风给予充分肯定。她表示，学校高度重视副班主任队伍建设，将持续为教师履职成长提供全方位支持与保障。她希望全体副班主任坚守岗位职责、主动对接配合、聚力协同育人，在协助班主任开展班级管理、参与德育实践的过程中勤学善思、积累经验、锤炼能力，为学校德育高质量发展赋能添力。
最后，党总支副书记、校长张晓敏作总结指导讲话。她结合真实育人案例，分享青年教师从副班主任逐步成长为优秀班主任的蜕变历程，生动鲜活的案例让在场全体教师深受触动、备受启发。同时，她围绕副班主任岗位的育人价值、班级管理实操方法、家校班级协同技巧、结对育人合力打造以及教师专业成长等方面进行全方位、深层次指导。她鼓励全体副班主任深耕育人岗位，在实践中沉淀经验，在协作中提升素养，以爱心、耐心、责任心陪伴学生成长、引领学生发展。
与会副班主任认真聆听、细致记录，纷纷表示将以本次会议为新起点，明晰岗位职责、主动学习精进、积极沟通协作，全力配合班主任做好班级各项管理工作，同心聚力守护学生健康成长。此次会议进一步细化了副班主任工作准则、明确了成长方向，有效强化了班级育人团队的协作意识，为学校精细化班级管理、常态化德育工作扎实开展注入了全新活力。
编辑：崔蕾蕾
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