郧阳思源实验学校：听说竞技展风采 人机协同助成长
郧阳思源实验学校：听说竞技展风采 人机协同助成长
秦楚风讯（十堰融媒记者 胡天 通讯员 尚金敏 熊巍）为进一步提升全区初中学生英语听说能力，夯实英语学科教学基础，促进英语教师专业成长与教学经验交流。1月5日，郧阳区初中英语“听说课”教学竞赛活动在郧阳思源实验学校成功举办。
本次竞赛聚焦初中英语听说教学核心要素，精心选取七、八年级重点教学内容作为竞赛课题，涵盖七上Unit6 Section A (1a-1e)、八上Unit6 Section A(1a -1d)、七上Unit7 Section A(2a-2e)等共7节精品课程。来自全区各初级中学的参赛教师凭借扎实的专业功底、新颖的教学设计和娴熟的课堂驾驭能力，为现场师生呈现了一堂堂生动高效的英语听说课。
竞赛课堂上，参赛教师紧扣听说教学目标，借力AI技术赋能课堂，整合多元多媒体教学资源，融合情境创设、小组合作、互动问答、角色扮演等多模态教学手段，充分激发学生主动参与的热情，深化其知识理解与价值认同。课堂氛围热烈融洽，学生们积极思考、大胆开口，在轻松愉悦的环境中高效提升英语听说应用能力，充分展现出我区初中英语听说教学的扎实成效。授课过程中，教师聚焦听说微技巧开展针对性指导，尤其注重引导学生通过感知语音语调，把握听说学习中核心的理解性技能与表达性技能，助力学生以更精准的语言传达情感态度，切实增强对听力材料的理解深度。
评课中，采取“AI+评委”人机协同的方式进行个性化评价。借助智慧教研、课堂AI评价系统依托大数据与智能算法，将采集到的师生课堂互动、小组探究、教师提问有效度等多维度数据，生成可视化学情分析报告，为教师精准把握教学重点、突破难点提供科学依据。此举，为教研评价注入科技力量，赋能教师专业成长。
此次郧阳思源实验学校组织的初中英语“听说课”教学竞赛活动，不仅为该校参赛教师提供了一个展示自我、切磋技艺的平台，更搭建了全区英语教师交流学习、共同提升的桥梁。通过以赛促教、以赛促研，有效总结推广了优秀的英语听说教学经验，进一步明确了听说教学的优化方向，为推动全区初中英语教学质量稳步提升注入了新动力。
编辑：柯其涛
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