秦楚风讯(十堰融媒记者 胡天 通讯员 赵川仁 刘静静)11月18日,郧阳区教育技术装备站课题研究专家王强、焦婷应邀走进新区小学,为该校省级课题《数字化背景下小学语文教学中培养学生核心素养的研究》开展专项指导。

专家团队在细致查阅课题研究台账,认真听取课题组阶段工作汇报后,围绕数字化教学资源有效应用、核心素养评价体系构建两大关键问题,与课题组成员展开深入研讨,提出针对性改进建议。他们指出,数字化教学需打破思维定式,推动技术与语文教学深度融合,杜绝形式化应用;教学中要聚焦学生语言运用、思维品质、文化自信等核心素养的实质提升,让数字工具真正服务于学生全面发展。
此次点对点指导精准破解了课题研究中的实操困惑,为后续工作指明方向。课题组表示,将系统梳理专家意见,优化研究方案,力争形成兼具实践价值与推广意义的研究成果,助力学校语文教学质量迈上新台阶。
近年来,该校深耕教科研沃土,形成了“人人参与、科科探索”的浓厚教研氛围。学校现有在研省级课题3项、市级课题6项、区级课题3项,这些课题如同一个个支点,不仅有效驱动了教师的专业成长,更坚实支撑起学校教育教学的内涵式发展。
编辑:柯其涛