茅箭小学：锚定素养育新人 凝心聚力谱新篇
茅箭小学：锚定素养育新人 凝心聚力谱新篇
为深入贯彻“双减”政策，全面提升育人质量。11月6日，茅箭区茅箭小学召开了全体教师业务培训及师德师风专题会议。本次会议聚焦教学改革与师德建设，通过专题培训、工作部署与理念共勉，为学校下一阶段的发展指明了方向。
聚焦作业改革，推动教学提质增效。会议特邀教学顾问马小丽为老师们作《锚定素养破痛点，单元作业谋新篇》专题培训。培训围绕“单元整体作业设计”展开，强调从“知识本位”向“素养本位”转型，引导教师以单元为基本单位进行系统规划。马小丽提出，要通过深度解读教材、融入真实生活情境、推动跨学科融合、借助多元化工具体系化设计作业，让学生从被动完成“你的作业”转向主动创作“我的作品”，真正实现“教、学、评”一体化，发挥作业的全面育人功能。
强化师德引领，夯实立德树人根基。学校副校长李国源在培训中对全体教师提出三点核心要求：一是重铸“人人都是德育工作者”的理念，主动干预、正面引导学生行为；二是聚焦细微，推行精细化管理，将劳动、礼仪教育融入日常；三是加强学习，主动更新教育理念与方法，用智慧与关爱点亮学生心灵。他强调，全体教师需携手担负起立德树人的根本任务。
部署重点工作，明晰前行路径。学校党支部书记、校长王富香以《同心守望成长，聚力静待花开》为题，和老师们分享了她的教育心得。她指出，教育是“一个灵魂唤醒另一个灵魂”的实践，其根本在“成人”，这一切的基石是“爱”。希望教师们将育人落实于细微处，守住师德“底线”，葆有仁爱“底色”，磨砺专业“底气”，真正成为学生成长的引路人。并对十一月份重点工作进行了部署，提出四项明确要求：一要全面提升教学质量，向课堂、教研与辅导要效益；二要抓实抓细德育工作，强化常规管理、关注心理健康、营造育人氛围；三要筑牢校园安全防线，常态化开展安全教育与隐患排查；四要强化家校沟通，凝聚共育合力。
会议最后，王富香以永葆“爱心”、坚守“责任心”、秉持“进取心”与全体教师共勉，号召大家以此次会议为起点，以更饱满的热情和扎实的作风，共同谱写茅箭小学育人事业的新篇章。（全媒体记者 杨爱华 通讯员 靳书敏）
编辑：胡天
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