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例问:我(10岁女生)的语文书被同学画了好几页,还撕了一页,我很生气,可是又不知道是谁?求助妈妈,妈妈也很生气,向老师反映了,但还是没有人承认,很郁闷。
这件事要开启探案模式了!从目前的书本损坏方式和程度推断,应该是为了表达某种泄愤情绪,就是心里不高兴,把对人、对事的愤怒发泄出来。所以首先需要回忆一下近期是否与同学发生了矛盾,引发了后续的事情。其次会不会有一种可能,语文书都差不多,别人不慎造成了“误伤”,只是不敢承认。如果是前者,我们要反思自己的行为是否有不妥当的地方,可以与那位同学沟通,争取消除误解,防止类似事情再次发生,当然在不确定的情况下不能直截了当、兴师问罪,激化矛盾。如果是后者,可以当着同学的面修补课本,并表达出不做追究,但下不为例的态度。至于求助妈妈和老师也是一种办法,但是妈妈很生气,去告诉老师查办,不一定有助于事情的解决,还可能变本加厉、增加矛盾。实际上,如果要找到“肇事者”也不难,现在很多教室都有监控摄像,如果是在教室发生的一查便知。但是,既然发生了毁坏书籍的情况,还是要寻求事情的原因,毕竟毁坏别人财物,只为发泄情绪,也是一种逃避心态。事后又不敢承认,说明也是心虚的表现。家长朋友要冷静,小孩子成长过程中的矛盾要鼓励孩子们自己解决,要引导孩子分析原因、采取措施、缓解矛盾。