茅箭区实验学校:弘扬工匠精神 助力德育发展

十堰广电讯(通讯员  靳书敏)1月17日, 茅箭区实验学校2022年寒假师德师风培训活动，在小学部德育主任梁启军带来的精彩讲座《弘扬工匠精神  让德育行有方向》中拉开了帷幕。

   讲座中，梁启军引用名家名言引领，紧紧围绕“一条清晰的主线、德育教育的视角：我们致力于培养什么样的人、贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神、《中小学德育工作指南》的解读、新时代德育工作的方向”等相关内容，站在高处看教育，共话新时代德育工作走向。重点以当前学校德育特别是小学生品行培养方面存在的突出问题为切口，和老师们分享了名校长、名师实战经验和具有典型意义和推广价值的中小学德育工作案例。讲座汇聚多方教育智慧，汇聚更多人的力量，关注德育实践创新，展开思想碰撞，直击教育痛点，多维度、全方位梳理育人模式创新发展，脚踏实地探讨德育工作破解之道，探讨适合当前阶段和学校要求的德育工作方法与途径。

如何对中小学德育进行有效设计？如何选择德育突破口？怎样提高德育的针对性、实效性？如何破解学校德育发展难题？在梁启军的引导启发下，与会教师从未停止思考，老师们认识到了新时代呼唤新德育，新德育要紧扣新时代。大家针对每个年级学生的特点，深入探讨了《茅箭区实验学校小学生品行培养手册》的具体标准，让学生、教师和家长能够更清楚地知道学生成长不同阶段应该做什么、怎么做、做到什么程度，更加明白了德育工作是致力于学生思想品德和人格素养的培养，是学校工作的灵魂，贯穿于教育实践的方方面面，德育的好坏，关系到每个学生的未来成长。好的教育，要有完整的灵魂和坚定的价值追求，不仅要关注学生知识和技能堆叠的厚度，更要关注学生体质、意志、品质和涵养的高度。

本次培训，以师德师风主题教育活动为载体，再次提升了学校教师的师德素养，教育和引导了广大教师志存高远、立德树人，弘扬工匠精神，践行师德规范，争做“四有”好教师，树立人民教师良好形象。